<p class="ql-block"> 快二十年前，面对园林艺术设计专业学生的《素描》课教学深思：根据学生的专业特点不应该“按部就班”地进行光影画石膏的琢磨，要结合专业，走出画室，画学生专业表现的东西。改革！让学生丢掉铅笔橡皮，拿起钢笔，放手直取。</p> <p class="ql-block"> 对于美术技法实践教学而言，示范显然是最好、最有效的形式。此时，吾对于钢笔画而言似乎与学生齐平也仅仅是“初学者”，怎么办？只有傻画、勤画！于是，在大学校园里烈日下、风雨中吾这么一位傻人傻傻地画着。前些时，无意翻出这个近乎发霉的八开本速写本，不禁感慨。</p><p class="ql-block"> 便有了今日的傻人傻画，与诸君批评！</p>