图文/蒋美丽 “双减”政策的出台，旨在构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，有效减轻学生的校内外学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。随着“双减”政策的实施，我们音乐老师的视角也随之变宽、变远，加强自身能力的完善，从组内教研，课堂教学，课后服务等多角度去探索真正的“以美育人”。<br> 一、教师风采： 蒋美丽，女，小学高级教师。1997年8月音乐教育专业毕业分配到金台区陈仓路小学工作至今，25年来一直立足小学音乐教学一线，有着丰富的教学经验和教学方法，教学工作得到了领导和学生家长的认可和肯定。多次被评为“优秀教师”、“金台区教学能手”、金台区合唱艺术节“最佳指挥”。先后有二十余篇音乐教学论文在国家、省市、区级刊物上发表。参与研究的陕西省教育科学规划课题《小学中段学生演唱演奏能力培养的途径研究》（SGH20Y0495）已经顺利结题。参加工作以来，始终坚持诚实做人，踏实做事，守望教育，静待花开。<br> 二、精研细磨 探讨教学： “双减”的前提是课堂增效，课堂增效的起点是教师对课标、教材研读、把握、执行，教师要做课标忠实执行者，教材创造性解读、使用者。脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。组内教研，从“音乐课堂”抓落实， 注重学生特点，学生兴趣，教学方法，抓好学生的演唱，演奏等基本技能，提高音乐教学的效果 教研室董玲老师和李娟校长深入课堂指导教学 严亚锋书记针对开学初教学计划制定进行专业指导 蒋美丽、杨梅、闫小英老师研讨磨课 <p class="ql-block">音乐组视频课研讨、集体备课中</p> 三、丰富多彩的音乐课堂 教育教学过程中，秉承学校教育理念、培养学生多层次多角度的音乐感受，分别在各年级的音乐课堂中开展乐器演奏、舞蹈律动、音乐游戏、歌词创编等适合学生年龄特点的教学活动。让孩子们在快乐中学习、在学习中获得快乐！ <p class="ql-block">网课更要严谨认真、一丝不苟</p> <p class="ql-block">线下音乐课堂精彩纷呈</p> <p class="ql-block">柯尔文手势，识谱学习，让学生从旋律中感受音乐的美好</p> <p class="ql-block">音乐笔记</p> 四、课后服务提素养 <p class="ql-block">本学期，利用“课后延时”服务时间，为孩子们带来了“合唱”多元小课程，让学生们利用小打击乐为歌曲伴奏，利用律动、手势舞表现歌曲，既开拓了学生的艺术视野，同时又陶冶性情，更加促进学生音乐素养的全面提升。</p> 团结协作的团队 <p class="ql-block">我们是最靓的“星”</p> <p class="ql-block">合唱社团训练中</p> <p class="ql-block">”双减 ”政策下，一张张可爱的笑脸</p> 合唱社团排练花絮 <p class="ql-block"> “欲事立，须是心立”，在“双减”赋能下，我们将继续与时俱进，不断思考、创新，树立正确、全面、科学的教育观，为学生健康快乐成长撑起一片蓝天。前行的脚步我们不曾停歇，追梦的路上我们努力奔跑，希望每一个孩子在陈仓路小学都能全面发展，不断进步，肯定自我，超越自我。</p> <p class="ql-block">“音”你精彩，“乐”之心动。</p> <p class="ql-block">音乐之旅，快乐无比， 成长“音”你而美丽 !</p>