多元中立主导，多样中谋共识——记金凤一小教育集团“铸牢中华民族共同体意识”主题培训活动

银川市金凤区第一小学

为深入学习贯彻、全面准确领会习近平总书记关于民族工作的重要论述，推动全体教师进一步提高政治站位，统一思想认识，切实铸牢中华民族共同体意识。2022年7月8日上午，银川市金凤区第一回民小学教育集团特意邀请到了宁夏大学法学院朱爱农教授作了“铸牢中华民族共同体意识”专题培训，活动由总校党支部副书记高晓红主持，集团校全体教师参加。 　　习近平总书记在中央民族工作会议上指出，“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念”。中华民族共同体是客观存在的民族实体，是具有强大凝聚力和生命力的共同体。铸牢中华民族共同体意识涉及政治、经济、文化、社会等多个维度，我们必须坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，推动民族地区加快现代化建设步伐，构筑中华民族共有精神家园，促进各民族交往交流交融，不断推进中华民族共同体建设。 　　铸牢中华民族共同体意识，必须正确引导各族干部群众和广大青少年深刻认识多民族是我国的基本国情，是我国的一大特色，更是我国发展的一大有利因素；必须巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，深刻把握民族团结进步教育工作特点，夯实民族团结进步的思想根基；必须全面贯彻落实党的民族政策，加强民族大团结大联合，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同；必须牢固树立辩证唯物主义的历史观、国家观、民族观、文化观，以马克思主义民族理论与民族政策、习近平新时代中国特色社会主义思想、中华民族伟大复兴的中国梦为精神引领，不断巩固和发展最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，最大限度凝聚起共同奋斗的力量。这既是新时代民族团结进步教育事业的工作目标和努力方向，更是以习近平同志为核心的党中央对深化民族团结进步教育事业的重要要求。 　 “邦畿千里，维民所止。”我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山。今天，960多万平方公里的国土富饶辽阔，这是各族先民留给我们的神圣故土，也是中华民族赖以生存发展的美丽家园。我们悠久的历史是各民族共同书写的。秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。今天，我们实现中国梦，就要紧紧依靠各族人民的力量。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。中华文化是各民族文化的集大成。中华文化之所以如此精彩纷呈、博大精深，就在于它兼收并蓄的包容特性。各族文化交相辉映，中华文化历久弥新，这是今天我们强大文化自信的根源。我们伟大的精神是各民族共同培育的。在历史长河中，各民族共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族精神已深深融进了各族人民的血液和灵魂，成为推动中国发展进步的强大精神动力。 　　可以说，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。正因为如此，中华文明才具有无与伦比的包容性和吸纳力，才可久可大、根深叶茂。 　　我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久，中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。在中华民族多元一体的格局中，一体包含多元，多元组成一体；一体离不开多元，多元也离不开一体；一体是主线和方向，多元是要素和动力。中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连结在一起，才有前途，才有希望。回望历史，我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。展望未来，实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。 　　聆听完朱教授深入浅出、幽默风趣的培训，与会教师的精神世界又得到了一次洗礼和升华，他们纷纷表示:中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。中华民族共同体意识越牢固，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础就越稳固，各民族共同维护国家统一和领土完整的行动意志就越坚定，各民族共同建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量就越强劲。中华民族成为认同度更高、凝聚力更大的命运共同体，我们就能更为有效地应对前进道路上的各种风险挑战。各民族兄弟姐妹要亲如一家、像石榴籽一样紧紧抱在一起，凝聚起团结奋斗的磅礴力量，共建美好家园、共创美好未来！ 　　最后，高晓红副书记对此次专题教育活动进行了总结发言。她指出，学校是铸牢学生中华民族共同体意识的主阵地，对塑造各民族学生的中华民族共同体意识发挥着不可替代的作用。全体教师在传授文化知识的同时，要注重培养学生正确的国家观、历史观、民族观，把培养爱国情怀融入到各项教育教学活动中，最大限度地发挥学校教育的前沿作用。在今后工作中，学校要一如既往全面贯彻党的教育方针，着力提升教师职业道德素养，严格师德师风考核评价，坚决守好校园意识形态阵地，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。