分享故事收获成长——记东山镇第二中心幼儿园种植教研活动纪实

东山镇第二中心幼儿园

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：亲近自然、探索自然是幼儿的天性。在种植活动中,幼儿对周围植物及其生长情况产生兴趣、好奇心和求知欲得到了充分地调动。为提高种植活动的科学性和有效性，班级根据种植内容，2022年7月9日我园开展了种植故事分享研讨活动。 　　为了让孩子们在种植活动中获得更多的有益经验，激发孩子热爱劳动的兴趣，培养孩子劳育品质。教师们共同探索与发现幼儿在种植过程中的亮点和所遇到的困难与问题进行分享交流，共同探讨，积极提供有效策略。本次班级种植汇报暨研讨活动由冯娇老师主持。 小一班《童心绿意共植美好春天》 　　春天是播种的季节，探索自然是儿童的天性。本着尊重孩子的好奇与需求，“我想吃草莓、我爷爷说春天可以种海菜……”在孩子们分享及讨论中，小一班开始了种植蔬菜宝宝——海菜的有趣故事。草莓老师主要分享以下几点内容来展开：分享与讨论、种植过程、生成课程、家园共育、亮点与反思。 中一班《快乐种植收获多多》 　　中一班种植的植物是南瓜、香葱。孩子们经过松土、垒高、播种、浇水、除草等过程，见证了植物宝宝成长的每一个过程。我们种香葱的时候，一波三折，第一次是用种子播种，小香葱已经发芽了，孩子们满心欢喜的看着它一天一天的长大，没想到，5、6月雨水太多，把根部泡烂了。第二次是用根部种植，一开始也抽出新芽了，长时间下午又把根部泡烂了。经过这次种植，可以培养孩子们遇到困难，积极想办法解决的好品质。 大一班《空心菜种植记录册》 　　大一班的种植课程是《空心菜》，孩子们通过投票选出想要种植的植物--空心菜，在挖洞、播种、施肥、浇水、除草的护植过程中，慢慢地等待、陪伴空心菜从一颗小幼苗变成一颗高高的、绿绿的空心菜。经过第一次的收获、第二次的收获，亲自体验到种植的乐趣，萌发热爱劳动的美好品质。 大二班《香瓜种植之旅》 　　大二班“奇妙的香瓜种植之旅”种植课程的开展，孩子们收获满满。在这个过程中，孩子们学习翻土，规划土地。科学选种、尝试播种、参与管理、和植物一同成长。虽然从开始种植香瓜到收获果实的过程很漫长，但孩子们在种植香瓜的过程中，了解了植物生长的特点。通过每天的细心呵护，观察，耐心等待……感受到香瓜从小种子开始慢慢一点点长大，最后收获成长的喜悦。孩子们在培育过程中，大胆发散思维，勇于直面挑战并克服困难，亲手培育与收获。这些知识和经验都将变成孩子们宝贵的隐性财富，为以后的学习打下基础。 大三班《快乐种植幸福收获》 　　大三班的孩子们在春天种下豆子，经过了几个月的悉心养护和观察记录，终于在夏天收获豆角。孩子们在种植过程中感受了植物的生长之旅，体验了亲自育苗、种植、养护的劳动乐趣，更是亲近大自然，感受生命的力量，感受豆角苗的积极向上、蓬勃生长，体会到分享及收获的喜悦。 　　结合各班班级的种植的内容、种植过程中遇到困难与问题。教师们一起围绕《如何有效提高种植、发展幼儿劳动美德》的话题，展开了研讨交流。 1.孩子们通过一个学期的种植呵护，都收获到了种类不一硕果累累的果实。 2.孩子们发现通过动手播种，而收获到的果实是最开心的，而且也愿意参与到劳动中。 3.结合实际季节提供相应季节的蔬菜瓜果品种，让幼儿选择种子。 4.多多利用中餐散步时间，让幼儿观察植物的成长过程。 5.在收获时可以让幼儿参与到实际识别蔬菜的食用部分，从而品尝到收获的美味。 　　本次分享活动是一次走进大自然的交流与享受，大家在交流观摩中，互相学习，共同进步，碰撞出灵感的火花。种植活动仍在继续，探索的脚步也未停止，相信在未来的日子里，教师们将继续支持幼儿在自然中的探索，积累有益经验，充分调动幼儿各种感官，感知动植物的多样性和独特性，共同探索大自然的奥秘。