丹心一片育桃李，我们都是追梦人——记沙日浩来学区中心校2021～2022学年度第二学期数学组工作总结

郭英华

这一年我们学习着、经历着、思考着、成长着、收获着、快乐着。今天很荣幸作为一名数学组组长进行总结，感谢我学区校领导给提供这样的一个平台，不仅仅是一个学习的平台，也是一个和大家共同交流、共同分享、共同成长的平台。感谢各位领导对我的信任和我们数学组全体同仁一直以来对我的帮助和支持。 我们的点滴进步都离不开领导亲临现场的指导，感谢布仁校长的专业引领和宝伟堂副校长的带头示范，本学期数学组内的点滴进步，也得到了校领导的好评，并鼓励我们，教研活动和集体备课将会继续扎实得落实下去。 为了促进教师的专业成长，提升教师的业务素质，营造教师积极进取、互相学习、交流的浓厚氛围，我们进行了本学期的磨课征程。本学期我们数学组教研工作，离不开校领导的指导，校领导的指引就像一盏盏明灯，给了我们数学教学具体而清晰的思路，为我们今后的教学指引了航向。 我们数学组全体教师钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，并且积极参加各种业务培训，培训后写出体会。 课堂教学是我们工作的重中之重，高效课堂更是我们追求的目标。本学期根据学校教导处和数学组的计划，安排了每人2节磨课任务，从集体备课、磨课到最后呈现一堂课出来，全体数学组成员都受益匪浅，课后每名教师能及时反馈听课感受，做到取长补短，改进教学手段，提高课堂教学效率。磨课活动的开展，给我们提供了一个互动交流的平台，能给予我们一个充分展示自我和锻炼成长的机会。学区领导为我们制定了精细的磨课方案。 根据教导处安排，我制定了我们数学组的磨课计划表。 任何一堂成功的课，无不凝聚着老师备课的心血，认真备课是上好课的前提和基础，提高课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环节，认真备课,才能游刃有余的面对学生的提问，才能更好的解读每一个小知识点，才能更好的把握重难点，才能充分考虑学生的个体差异,做到因材施教。 集体备课是一个不断完善和不断研究讨论的过程，集思广益，个人谈论对本节课的理解，很好挖掘教材中这节内容的数学思想与核心素养。磨课教师进行二次备课。 细化常规要求，规范课堂教学。扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要效率。 听评课是一种对课堂教学过程的了解、评价，听评课是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是教师专业发展最直接最有效的途径。每次讲课后，我们都要进行集体评课。 为激发学生口算的兴趣，提高学生的口算能力和口算速度，培养学生“正确、迅速、合理、灵活”的口算习惯，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数感的全面提升，我们沙日浩来学区中心校于2022年5月27日下午举行了一至六年级数学速算能力竞赛活动。结合学期初工作计划，我校教导处制定了详细的口算竞赛方案。 本次活动由我们数学组全体同仁精心准备并设计口算竞赛题。 同学们认真审题，监考老师们更是认真负责，考场秩序井然有序。 我们数学组内进行了精彩的说题比赛。 针对本学期的教学实践，特制定改进措施：1、合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。2、更好地做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学的质量。3、针对班级及学生的个别差异，抓好培优转差工作。4、加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。总之，数学课堂精益求精是我们追求的目标，数学组这个大家庭却是一个团结和谐的，相信数学组会一直做到在交流中发现，在切磋中成长强大。 让我们一起伴着幸福，快乐的播撒希望的种子。也许我们做不了最好的那一个，也许做不到桃李满天下，但我们却在努力、进步、成长着，谈不上优秀，却饱含着劳作与泪水，谈不上精彩，却洋溢着收获和喜悦。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在我们的共同努力之下，我们将会把这希望的火种，根植在沙日浩来学区中心校这方教育沃土上，让数学学科之花开得更加绚烂，让我们的学生可以更加阳光、健康、快乐的成长！