不为孩子播下这颗种子，一定后悔！

懂你老师

好几位妈妈都在向我询问孩子语文不好怎么办？当我询问孩子是否爱读书的时候，都说孩子不爱读书！ 不爱读书的孩子学好语文自然很困难！ 我希望所有的父母都能为自己的孩子种下一颗读书的种子！ 读书的好处实在是在太多了，古语便有书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。而今，无论是央视主持人董卿，还是孩子们都熟知的新东方机构的老总俞敏洪，他们都用事实有力地向我们证明了这句话，完美诠释了这句话。从古到今，任何一个成功者都是一个阅读者；从古到今，任何一个读书人都是幸福人。 2019年全国语文统一使用部编版教材，教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！所以即使从眼下最现实的角度考虑，我们的孩子也得好好读课外书，否则就会输在高考语文上，输在高考上。 到底如何给孩子种下这颗种子，让孩子爱上阅读呢？ 01 亲子共读首先，父母自己先读起来!我们常常说父母是孩子的第一任老师，孩子经常是有样儿学样儿，所以，我们自己首先做一个爱读书的人。（即使你不那么太爱读书，你也要在孩子见到你的时候放下手机，拿起书来读。）孩子看着你在做，他会自然去模仿你，这样对孩子是一种影响。做好榜样，用生命去影响生命。然后，父母读给孩子听！孩子特别不爱读，家长也不要强迫，他玩他的，你读你的。妈妈读了一段时间自己喜欢的书后，可挑选孩子平时特别感兴趣的内容或能引起孩子共鸣的书来读（注意：这个时间家里最好不要有类似看电视玩游戏的干扰）。比如，他特别喜欢恐龙，你就先读关于恐龙的书，或者他比较调皮，你就选“米小圈系列”“马小跳系列”的书来读。你会发现你读着读着，他可能忽然就想看看到底怎么回事儿。当然，你在这个过程中也要用一些小技巧，比如精彩处稍稍夸张一些，或者故意和家里人交流“马小跳装病不上学，结果吃不上披萨后悔了？”引起孩子的注意但又不要让孩子感觉到你是故意的。我的二宝呢，有时他在那儿玩得很疯很疯，但你读着读着他自然就凑过来了，就静下来听了。所以，只要孩子还在小学，这个方法都可以用，就是——诱惑孩子去听。不管孩子是否来到你身边，你都要坚持继续读，不能急于求成。当读了很长一段时间，孩子慢慢进入这样一个模式且形成习惯以后，你读的过程中可以偶尔问：“宝贝儿，这个字怎么读？”“妈妈觉得米小圈和你们班谁谁谁挺像的！你感觉呢？”或者读到精彩处突然说有事走开一会儿，让孩子着急想知道下面的内容……总之，找一个小借口小理由，动一点小心思让孩子参与进来，就开始进入一个互动的阶段。最后，亲子共读！ 起初，你多给孩子读一些，孩子读上一句也行，两句也行。你一定要注意激发孩子读书的兴趣是第一位的。 当孩子能够跟你进行互读的时候，你就要好好坚持，不厌其烦。读了很长一段时间还是觉得很有意思的时候，你可以慢慢调整：孩子多读，你少读，以孩子为主，自己为辅。 我们班有的孩子就说，感觉和爸爸妈妈一起读书更开心快乐！当一件事让孩子感到快乐的时候，离孩子喜欢就不远了！ 因此，我们最好找一个自己和孩子都合适的时间固定下来（比如午饭后或者是晚饭后、睡前），关掉电视，放下手机，和孩子共品书香！终有一天，孩子会陶醉于书海，而不需你的陪伴。 只要功夫深，铁杵磨成针。 02 给孩子创造读书的环境。 家——随处是书，随手可拿到书 记得在哪本书读到有人向老师请教如何才能提升自己的美感，老师让他在卢浮宫呆一年。孟母三迁的故事我们更不陌生，说明环境对人的影响是非常非常重要的。 家里各个地方都有书，有孩子喜欢看的书。他的书房有它自己的小书架，卧室床头柜，客厅的沙发、茶几上，餐桌上，甚至卫生间，让孩子随手可以拿到书，把书当作玩具一样。古人读书在马上、厕上、枕上，我们的孩子为何不可呢？ 我家二宝每天早上起床不愿意穿衣服，就会自己在床上翻开那些绘本，在那儿一页一页看得很专注呢（他并不认识字）。 常带孩子到书店和图书馆 孩子一进入图书馆，会看到很多人都在读书：和自己一样的小孩儿，大哥哥大姐姐，叔叔阿姨，还有头发花白的爷爷奶奶呢……各个年龄层次的人都在那儿安安静静读书学习。 我们晋城市图书馆完全免费，里面环境又特别好，明亮干净，沙发桌椅都非常舒服，所以这个环境特别特别适合带孩子去。原来每个周六我带二宝去的时候，会发现图书馆的人特别特别多。你到哪一层都看见大家在专注认真地读书学习，孩子怎会不受影响呢？ 当然，孩子不想去的时候，可别强求。可以多动脑子，慢慢来。因为想让孩子喜欢一件事，就要让他和这件事建立愉快的联系。 带孩子去逛书店也是一样，会看到好多小朋友就在书店里面读书、买书。暑假我在新华书店碰到我们班一个小女孩儿，她说妈妈让她每天学完兴趣班都在书店等他，她就在那儿一直看书。这个妈妈多么智慧多么用心啊！还有哪个地方的等待能比上这个地方合适呢？怪不得这个小女孩是个小书迷呢！ 03 让孩子读喜欢的书和有趣的书 《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师就一直强调，先让孩子读有趣的书而不是有用的书。 我们有的孩子不喜欢读书，可能是家长没有帮孩子找到他觉得有趣的书，而是让孩子读自己认为有用的书。 我记得小时候农村几乎没有什么书可读，偶尔看个《故事会》，妈妈就会说：不要看闲书！妈妈觉得课本以外的书都是没用的书。现在的爸爸妈妈肯定不会像我妈妈那样，但会不会只是有用的书范围扩大而已呢？不是名著，就是经典，要不必须读原著，孩子或者兴趣不在那儿，或者能力达不到，自然就不爱读了。 我们在生活中要去了解孩子，尊重孩子，他喜欢什么，就可以先从那方面的书进入。比如我家二宝因为喜欢车，就特别喜欢看斯凯瑞的《轱辘轱辘转》，里边全是车，各种各样的车，他总是一遍一遍让读给他听。有个学生喜欢动物，他就特别喜欢沈石溪的动物小说，读了一本又一本，只要有沈石溪的新书一出来，他就立刻买来看。当孩子喜欢读书了，再慢慢想办法引导读“有用”的书一定来得及。 生二宝以前，我对绘本很少接触，认为那都是幼儿园孩子读的书。现在发现真的好有趣！简单背后不简单！越来越喜欢绘本！有的绘本小学、初中的孩子，甚至我们成人都会特别喜欢读，也很值得读！就像经典的动画片，大人也看得不亦乐乎！比如《神奇的校车》这套绘本，我们全家都喜欢看，我也强烈推荐孩子们都去看看！相信看过的孩子也都会喜欢，而且受益无穷。如果孩子不太爱读书，不妨先从绘本开始吧！ 请为孩子种下一颗读书的种子！ 请把读书当作每个家庭的大事要事来对待吧！ 懂你老师天天写日记第93天