<p class="ql-block" style="text-align:right;">摄影：刘永久</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">陈美霞</p> <p class="ql-block">7月8日，当涂县第三届女教工趣味运动会在当涂经贸学校操场召开。这场旨在娱悦心身、增进友谊、促进交流的比赛吸引了全县200多名女教师参与。虽然天气闷热，偶尔会大雨倾盆，但丝毫没影响女教师们参赛的热情。她们赛场上斗智斗勇、努力拼搏、奋勇争先，赛场下谈笑风生、交流心得，留下了许多精彩瞬间。比赛共分“踢毽子”、“背夹球”、“穿针引线”和“接力运水”四个项目。</p> 签到 幼儿园师生表演 踢毽子 冒雨组织比赛 背夹球 穿针引线 接力运水 气排球友谊赛 参展摄影作品展示 <p class="ql-block">比赛场地上，当涂县教育工会还展出了教育摄影俱乐部成员、教工剪纸班学员的部分优秀作品。</p> <p class="ql-block">《如画秀里》 吴贤荣(教育局) </p><p class="ql-block">青山绿水、白墙黛瓦，皖风徽韵永远是摄影心中最美的风景，雨后腾起的云雾遮住了远山，大片的留白，让人无限遐想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《烟雨宏村》 尹德兵(教育局) </p><p class="ql-block">古树、拱桥、乌篷船这些元素组合在一起，天然一幅“水边何处无丽人”“野渡无人舟自横”的诗情画意。</p> <p class="ql-block">《夕照牛头湾》 戴之能(护河初中)</p><p class="ql-block">对着太阳的边缘测光，就能拍出一幅剪影。落日溶金，长河如镜，加上河边一对人影，让人增添几多遐想。</p> <p class="ql-block">《佛顶宫》 郑清霖 (实验学校) </p><p class="ql-block">利用倒影拍出对称构图，整齐规则的图案营造出几何美学以及一条曲线贯穿画面带来的动感配上多彩的灯光让人赏心悦目。</p> <p class="ql-block">《梦幻凌云山》 陈俊(太白小学) </p><p class="ql-block">凌云塔在一抹朝霞中的剪影，在薄薄的晨雾笼罩下，显得梦幻而神密。冷色为主导的画面中的那一抹红色，让人心生暖意。</p> <p class="ql-block">《奔跑吧，少年!》 顾守萍(团结街小学) </p><p class="ql-block">运用超广镜头的特性，营造出开阔的空间感，迎面奔跑而来的学生，手举红旗，脸上充满着自信快乐的笑容，整个画面流淌着蓬勃向上的力量。</p> <p class="ql-block">《冬季运动会》 陶仕伟(当涂县金苹果幼儿园)</p><p class="ql-block">画面中四个小朋友神态各异，主次分明。作为主角的人物被定格在了空中，双手尽力向上提起，同时还不忘盯着旁边的对手，童趣跃然纸上。</p> <p class="ql-block">《清莲》 朱红霞(青莲小学) </p><p class="ql-block">这是一幅花卉摄影作品，大面积的暗部黑色的运用称之为低调照片，是为了更突显荷花。画面中一主一次，增加了作品的表现力也使画面活泼耐看。</p> <p class="ql-block">《神奇的凸透镜成像》 周光龙(亭头初中) </p><p class="ql-block">这是一张即时抓拍的照片，人物动作表情真实自然，孩子们的注意力全被有趣的实验吸引了，人物的位置疏密有致，表现了作者扎实的拍摄功力。</p> <p class="ql-block">《心花怒放》 张学莲(实验学校) </p><p class="ql-block">取名《心花怒放》，作者是看到了别人没看到的东西，那一条环人工湖小道，开满了鲜花，一时间成了网红之地，作者却独具慧眼发现了这一"心”形的湖。</p> <p class="ql-block">《中国红》 方益录 (石桥中心学校) </p><p class="ql-block">部表情 充分利用前景，营造出中国红的氛围，右边的“爱”字突出了作品的主题，左边的花格构成的框式，避免了人物照的单调。如果左右占比调整一下会更好。</p> <p class="ql-block">《明眸》 尚润润(护河中心学校) </p><p class="ql-block">这是一张抓拍于学生核酸检测现场的图片，粗看好似平常无奇，但细看就会发现医生的面罩上全是水汽凝成的水珠，一双明眸正透过水珠熠熠生辉。</p> <p class="ql-block">《起飞》 陶红霞(团结街小学) </p><p class="ql-block">体育摄影是摄影里比较难但也容易出彩的，此片抓拍时机掌握的非常好，人物的腾空姿态，面部表情，都很到位，对焦准确。</p> <p class="ql-block">《嬉戏》赵树春 (姑溪初中)</p><p class="ql-block">美丽的落羽杉林，水中嬉戏的天鹅，都是非常诱人的素材，作者通过后期调整，让色彩对比鲜明，虚化的落羽杉如梦如幻，精灵般的天鹅追逐其中……</p> <p class="ql-block">《景在画中》谈昌平(湖阳中心学校)</p><p class="ql-block">拍风光照很容易落入单调，如果有人的加入，就能使风光因人而更美丽，此片景在画中，画在镜头中。</p> <p class="ql-block">《姑孰新貌》 张华(团结街小学)</p><p class="ql-block">这张风光片整体清新通透，反映了我们城市的变化。高角度俯视，视角更开阔。天空中云与地面道路所形成的视觉引导线，使画面获得了不错的纵深感。</p> <p class="ql-block">《核酸检测》 陈美霞(实验学校) </p><p class="ql-block">广角俯视，非常适合表现大场景。整齐的桌椅，工作的医生，排队的学生，画面透出一种平静有序。既真实又具美感。</p> <p class="ql-block">《远》 尹清云(黄池中心学校) </p><p class="ql-block">这类作品以追求色彩、光影、质感、影调的极致为目标，以求达到完美，让欣赏者获得视觉上的享受。</p> <p class="ql-block">《宏村月沼》袁恒录(关马中心学校)</p><p class="ql-block">“遇水拍倒影”这是摄影圈里一句名言，利用倒影拍出二分对称构图也是常用的方法，这幅作品正是利用了水拍出了宏村的美与灵气。</p> <p class="ql-block">《专注》 江开来(黄池初中) </p><p class="ql-block">一幅摄影作品一定要有一个打动人心的亮点，这孩子专注的眼神就一下抓住了观众的心，是什么游戏让他这么专注，甚至旁边大叫的孩子都没能影响到他?</p> <p class="ql-block">《小朝拜者》刘永久（藏汉中心学校）</p><p class="ql-block">这是拍摄于拉萨大昭寺前，小朝拜者在一缕阳光下，平静地计数着叩头的数量，一身的尘土满脸的污泥,与平静祥和的表情形成了强烈的反差。</p>