<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 为了丰富假期生活，增长见识，开拓视野，在实践过程中享受成长，让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，学校设计了德育实践特色作业。同学们，让我们乘上“快乐大巴”，在多元化的综合实践作业中，开启缤纷多彩的暑期旅行吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第一站：红领巾爱家乡(争小蒙古马章）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>一、二年级：</i></b>家乡旅游景点、坐标、美食以及近年来家乡城市面貌和经济社会发展变化等，以照片形式制作成册、或自己旅行相册。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">（每班上交二册优秀作品集）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、四年级</b>：与家人一起为家乡代言：宣传家乡特色农产品、特色美食等，并亲自写文案拍快剪。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">（优秀宣传视频每班上交二份）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">五年级</b>：宣传家乡的传统文化故事、优秀模范。通过抒写所见、所闻、所感，讲好宣传故事，让更多人了解五原，充分感受魁力古郡文文化，领略五原的人文之美。（征文、寻访照片十图文）<b style="color: rgb(237, 35, 8);">（每班上交5份征文）。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第二站：红领巾爱劳动（争劳动章）</b></p><p class="ql-block">我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值。（全体队员队员可获“劳动章”！）</p><p class="ql-block"><b>一、二年级劳动实践</b></p><p class="ql-block">1、“日常劳动”：帮父母做家务、洗菜择菜、为家人做一个夏日果盘。</p><p class="ql-block">2、“好习惯养成”：学会系鞋带、叠衣服、整理书包。</p><p class="ql-block">3、养护一盆花、开学装扮教室。</p><p class="ql-block"><b>三、四年级劳动实践</b></p><p class="ql-block">1、“日常劳动”：帮父母做家务、为家人做夏日解暑美食、冷饮等。</p><p class="ql-block">四年级劳动实践</p><p class="ql-block">2、“生活体验”：体验乡村夏日劳作（除草、浇菜园、喂养牲畜等）</p><p class="ql-block"><b>五年级劳动实践</b></p><p class="ql-block">1、“为家乡美食代言”：跟父母或家乡美食大师学做一道家乡菜，并安全正确使用家用电器。</p><p class="ql-block">2、“体验家人工作的一天”：父母、家人为你付出很多，你知道他们的工作有多辛苦吗？利用假日的某一天，跟随家人去体验一下他的工作吧，感受劳动的艰辛、学会感恩！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第三站：红领巾爱运动（争健体章）</b></p><p class="ql-block">坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将！此项活动争健体章，争章方法同上。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">所有同学必做项目：跳绳</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">要求：每日朋友圈坚持打卡，小组长记录评选）</b></p><p class="ql-block"><b>一二年级：做跳绳100个</b></p><p class="ql-block">自选项目：爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈、慢跑等。</p><p class="ql-block"><b>三四年级：跳绳120个，做仰卧起坐4组，每组10个。</b></p><p class="ql-block">自选项目:打羽毛球、跑步、花样跳绳、踢毽子等。</p><p class="ql-block"><b>五年级：跳绳130个，做坐位体前屈4组，每组10次。仰卧起坐2组，每组10-20个。</b></p><p class="ql-block">自选项目：打羽毛球、踢毽子、篮球、收看体育比赛等。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第四站：红领巾讲文明（争小卫士章）</b></p><p class="ql-block"> 暑假开始了，我们有更多的时间争做新时代文明好少年！争取达到一名少先队员带动一个家庭，一个家庭影响一个社区，一个社区辐射整个城市的效果。在实践活动将争小卫士特色章。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">三年级</b>：以小队形式，让我们在家长的带领下，穿梭在大街小巷和社区、敬老院、贫困学生家中为他们做些力所能及之事，可以到博物馆体验当讲解员，体验传播文化的快乐和艰辛，或为社区老人拿奶、提水，做一些公益志愿活动。</p><p class="ql-block"><b>四年级</b>：开展以＂绿色环保、文明出行＂</p><p class="ql-block">为主题的实践活动。为帮助环卫工清扫、文明使者宣传、做出行小调查等，班内可自行设计活动方案。</p> <p class="ql-block"><b>假期活动要求及提示：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1、将自己参与的假期活动做成一份＂暑期成长记录册＂，每班交两份（所参与的暑期活动做成集、图、文并茂，自主设计)</b></p><p class="ql-block">2、每项活动都有争章安排，活动倡导全员参与，择优评选的原则，开学通过班队会评选假期各项奖章获得者。</p><p class="ql-block">3、评章办法：以班级人数的30%（5人）评选入争章册。其余未评选人上的资料另装订成册。</p><p class="ql-block">4、所有实践活动都在疫情稳定后再开展。</p> <p class="ql-block"> 优秀的德育实践作品将在学校开学第一周公开展示并获得奖章噢，期待大家的精美作品！各位家长，孩子的成长离不开您用心的陪伴！请大家停下匆匆的脚步，积极引导孩子参加各类实践活动，让孩子在实践中成长，在实践中收获，祝大家度过一个平安、轻松、快乐的假期！</p> <p class="ql-block">五原县第二完全小学德育部</p><p class="ql-block">二零二二年七月</p>