<p class="ql-block"> 为了更好地提升我校教师的师德师风，落实立德树人政策。我校领导以及教师们都十分重视。师德师风学习会议，旨在进一步加强我校教师的职业道德素养，强化教师文明从教，规范从教的意识。</p> <p class="ql-block"> 一、召开动员大会，营造学习氛围</p><p class="ql-block"> 2022年7月4日，我校开展“师德师风提升周”活动。会上主要学习《中小学幼儿园师德师风建设文件汇编》手册内容，老师们认真学习，交流研讨。会上，王校长强调在工作中，领导班子成员要起到模范作用，各个教研组组内教师要互相帮扶，积极引导教师尤其是青年教师提高认识，坚定信仰。</p> <p class="ql-block"> 二、分组组织学习，层层落实到人</p><p class="ql-block"> 校领导安排分工，并签署教师承诺书，假期不进行有偿补课等，各个教研组组内线上学习，教研组长带动组内人员学习相关知识，并撰写学习心得 。</p> <p class="ql-block"> 三、学习内容丰富，提升师德师风</p><p class="ql-block"> 2022年7月5日——11日，各个学科教研组组织教师学习相关内容。</p><p class="ql-block"> 作为小学教师，我们要按照《十项准则》的要求，勤勤恳恳，教书育人，为国家的教育事业发展贡献自己的一份力量。我们要坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、关心爱护学生、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范教育行为。</p> <p class="ql-block"> 学习《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》，老师们认真学习，交流研讨。学习《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，引导教师传承优良师德师风，扎根教育事业，承担教书育人的时代使命。</p> <p class="ql-block"> 教研组长还组织学习《教师法》、《义务教育法》等相关法律，每位教师写好学习心得。通过学习、自我评价、提出整改方案等 一系列活动，此活动切实提高了我校教师的师德素养，在学习过程中，对良好的师德师风养成，有了更深的理解。</p> <p class="ql-block"> “德”就是指品德。在学生眼里教师是神圣的，是值得尊敬的，正所谓见贤思齐，他们潜意识里会去模仿教师，向教师看齐，所以教师在在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生，这样客观上要求教师要有好的品德，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，这样才能塑造一个立体的人民教师的形象，给学生以积极和向上的印象。</p> <p class="ql-block"> 十年树木，百年树人，教书育人，是教师的职责与使命，我们要不断学习，提升教师的素养，争做四有好教师。让良好的师德师风浸润每一个学生心里，种下“真、善、美”的种子。</p>