为推进班主任队伍专业化发展，加强班主任综合素质的提升，提高班主任实施素质教育的综合能力，自7月6日起，柴胡店镇中心小学积极组织全体班主任参加2022年山东省中小学班主任全员培训。 本次培训采取同步在线培训、现场集中研讨、异步在线学习和线上分级展示相结合的方式。在同步在线培训阶段，老师们享受了丰富的视听盛宴。讲座中，齐学红教授指出，要重视日常生活的仪式感，展示自己最好的状态，通过意义感、价值感、存在感唤醒学生对学校的敬畏，作为新时代的班主任要努力适应变化。郭教授采用理论讲解与案例分析相结合的形式向老师们详细介绍了班主任专业成长的“五大策略”——多元学习中的自悟成长，实践反思中的改进成长，同伴研修中的互助成长，专家指导中的引领成长，项目评比中的激励成长。班主任认真聆听并做好记录。 此次培训中，班主任们还针对师德师风建设、班级管理、德育理论与实践、家庭教育指导、学生心理健康教育等8个专题进行自主选课和课程学习。全体班主任将通过系统的课程学习和自主反思，全面提升班主任的综合素质和专业能力。 在线下研讨阶段，班主任老师纷纷交流学习心得，并结合培训内容和工作实际，从班级建设、班级文化形成、学生行为习惯养成、活动育人等方面分享了班级管理的方法和经验。<br> 在此次培训活动中，班主任老师收获颇丰。他们不仅学习了先进科学的德育理论，还在生动的案例中找到了解开自己困惑的方法，更明确了接下来的工作目标。<br>