<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">薪火相传润桃李,丹心热血沃新花。</span></p> <p class="ql-block"> 为贯彻立德树人的根本任务,开创“双减”形势下的班级优质管理模式,开辟班主任专业成长之路,深化新时代班主任队伍建设,中宁十小于7月8日—7月9日召开了班主任经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 尚军校长强调了班主任工作的意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。教育不仅在知识层面,更多则在关心层面。以生为本,以情感人,以此来关心学生的成长、成才。用智慧办教育,办有温度的教育。</p> <p class="ql-block"> 潘红波副校长介绍了本次交流活动的流程,宣布活动开始。</p> <p class="ql-block"> 教育,根植于爱;爱,来源于心;育人,从心出发。班主任是学校这块育人阵地上的主要践行者,是构建家校联系的重要桥梁。接下来41名班主任从不同角度出发,先后分享了自己管理班级的经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨一年级✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘学英老师从习惯、阅读、卫生等几个方面出发,结合班级工作中的几个精彩的案例,告诉大家班主任工作中要细致入微,要给学生展示的机会。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨二年级✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杨莉老师是有着多年班主任经验的教师,她强调师者的言传身教,比高谈阔论有效得多。班主任,要愿意做学生最贴心的倾听者和最忠诚的记录者。</p> <p class="ql-block"> 丁薇老师让大家看到了年轻教师的朝气与活力。她结合自身经历,分享了调节心态的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨三年级✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 段成芳老师围绕“心有方向 “爱”无距离”这个主题,从四个“尽、净、竞、敬”总结了自己的经验,她说当班主任要尽心育人,要净化学生心灵,要懂得尊重学生、尊敬同事、尊敬家长,要在班里树立竞争意识……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨四年级✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘文慧老师提出,针对特殊学生要给予适当的帮助和心理疏导。要深入家庭,进行家教指导;发现孩子积极因素,促进转化;引导集体关注他,接纳他;尊重和信任他,正确看待反复……</p> <p class="ql-block"> 李玉洁老师语言朴实却令人深思,她说老师要有婆婆的嘴,警察的腿,妈妈的心,而且要与时俱进,不能穿新鞋走老路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨五年级✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张艳芳老师:解读破窗理论,有效促进班级管理。坏事严格化—关注细节小事,对错误的行为及时制止并有效处理;好事扩大化—实现教育过程的良性迁移……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨六年级✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张俊老师用事实说话,结合班里具体发生的例子,分享了自己的经验做法:树立威信,宽严并济是做好班主任工作的基础;严在关爱、有理;慈不娇宠、偏私;要把自己作为学生的另一个家长,和家长现在同一战线处理问题。</p> <p class="ql-block"> 潘红波副校长结合班主任的交流,做如下总结:从“慧爱工作,慧爱自己”中做学习型、反思型、研究型的班主任,希望大家进一步认识班主任工作重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感,提高自身素养,进一步提高班主任工作水平,做学生成长路上的良师益友。</p> <p class="ql-block"> 学而不思则罔,思而不学则殆。此次经验交流会为全体班主任搭建了一个相互交流、相互学习、助益反思的平台,同时增强了班主任的责任心和使命感,对我校今后教学工作的开展起到了推动作用。班主任之路漫漫其修远兮,相信坚持从心出发育人,定能收获一树繁花盛开。</p> <p class="ql-block">撰稿、摄像:朱婷 </p><p class="ql-block">初审:潘红波 张俊 </p><p class="ql-block">终审:尚军</p>