<h3 style="text-align: left;"> 为全面推动班主任队伍建设，进一步提高班主任教师的师德修养和育人能力，从而达到班主任专业化成长的目的，我校积极响应山东省教育厅号召，于7月6日至7月9日组织在岗班主任培训学习。上午集中线上学习专家讲座，下午组织现场研讨。</h3> 线上学习主要由四位专家发言。 7月6日上午8:30—11:30教育部班主任国培项目首席专家，南京师范大学教育科学院班主任研究中心主任，教授、博士生导师，中国教育学会班主任专业委员会副理事长，江苏省教育学会班主任专业委员会理事长齐学红将“立德树人”与班级建设理论与实践相结合，明确立德树人是教育的根本任务，解读立德树人根本任务的理念、内涵，引导班主任将立德树人根本任务落实到教书育人全过程，获得了一致认可。 7月7日上午8:30—11:30中国教育学会班主任专业委员会副理事长，《班主任》杂志社社长、主编，北京教育科学研究院班主任研究中心主任、基础教育科学研究所所长赵福江分享了班级管理的理念与策略，对班级管理进行整体规划，培养了学生的自主、自律意识和团队协作能力，帮助和引导学生实现自主管理。 7月8日上午8:30—11:30 第五期上海市班主任带头人工作室联盟主持（小学），上海市静安区教育学院德育研究室副主任秦蓁就主题班会课的设计与实施进行培训。根据学生实际发展需要设计、组织、召开班会，掌握座谈式班会、辩论式班会、演讲式班会的流程，做到活动不拘形式，学生乐于接受，班会效果良好。 7月9日上午8:30—11:30上海市德育特级教师、正高级教师，上海市崇明区教育学院德育室主任，区未成年心理健康辅导中心、区家庭教育指导中心副主任，区德育研究工作室主持人郭春飞就班主任的专业成长知识与修养进行培训，明确班主任专业发展内涵和历程，引导班主任通过合理规划自身专业发展目标，借助多样化学习途径，掌握教师专业发展知识和技能，实现自身专业理念、专业知识和专业能力等全方位的提升。 专家们在会议上的分享，让与会的班主任收获颇深，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我们从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任! 线下研讨在徐能帅校长带领下，班主任们集中探讨班级管理方法。 班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这次培训活动，不仅仅是一次业务理论的学习，更是一次心灵的洗礼，所有听课学习的班主任老师们都受益匪浅。今后，大家将不断地提高班主任管理水平，以饱满的热情，积极投身到班级管理工作中去，真正把自己塑造成一个新型魅力的班主任，为学校德育建设贡献一份力量。