<p class="ql-block"> 倏忽温风至，因循小暑来。</p><p class="ql-block"> 踏着清风，迎着骄阳，揣着好奇，怀着期望，我们在美丽的思源相遇，在这里，见证了彼此的成长。</p> <p class="ql-block"> 灿烂的笑脸，亲切的问候，无微不至的关怀，让初来的每个人都卸下彷惶，融入了一个来自四面八方成员组成的大家庭里，共同生活，共同学习，共同探讨，让培训生活充满了旖旎的色彩。</p> <p class="ql-block"> 一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她！早晨的经典诵读，第三学习小组为大家带来抒情诗——《再别康桥》。</p> <p class="ql-block"> 来自三岔镇阳天坪小学的冯晶老师主持开课，落落大方，尽展风采。</p> <p class="ql-block"> 今天上午为我们培训的讲师是恩施市教学研究和教师培训中心德育教研室蔡伟主任 ，培训主题为《以育人为旨归的班主任工作路向》！</p> <p class="ql-block"> 班主任前途无量、未来可期；班主任肩负孩子未来，责任重大；班主任可以改变学生命运，意义非凡。蔡主任课前为我们强调了作为一个班主任的重要性。</p> <p class="ql-block"> 蔡主任从“什么是德育？”“如何立德树人？”“怎么回答为谁培养人、培养什么人、怎样培养人？”“怎样才算实现中华民族伟大复兴的中国梦？”四个话题给大家讲解。</p><p class="ql-block"> 经典案例“陶行知先生的四颗糖果”，给大家留下深刻印象，让老师们对德育又有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 自我体验的现场互动中，老师们积极回答蔡主任提出的四个问题，大家从自我感悟和体验出发，在回忆与思考中，实现自我觉察、自我了解、自我反思。</p> <p class="ql-block"> 蔡主任为大家分析了班主任成长的三个阶段，新班主任本能思维，跟着问题走；普通班主任行政思维，按要求完成学校各项任务；优秀班主任育人思维，关注成长。</p> <p class="ql-block"> 每个班主任都有自己的特色，影响着孩子的成长，学生人生教育的前提，是班主任老师人生的自我教育。所以作为班主任的我们，更需要不断学习、不断提高，让教育智慧升华。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂，如久旱后的甘霖，沙漠中的清泉，又如昏暗中的明灯，我们尽情地汲取着知识，用这些知识来增长智慧，博大胸怀，拨开云雾。</p> <p class="ql-block"> 课后，我们第三组组员会围绕课程的内容进行分享讨论，以便更好的消化培训知识。同时详细地做好笔记，以便回校后的实践与反思。</p> <p class="ql-block"> 老师们的朋友圈里，也是满满的收获。</p> <p class="ql-block"> 蔡主任的博文广识、生动讲解、精彩案例在我们的脑海里留下了深刻的印象，我们只恨自己才疏学浅，不能够将所有的感触都通过文字跃于纸上。</p> <p class="ql-block"> “一次培训结束不代表学习的终止，回去以后，我们一定会用今天所学的科学理论来指导具体实践。在实践中不断思考，用理论来解决实践中遇到的难题。践行高旗实验小学立德树人五育并举的育人理念，尽力成就每一个更好的自己，努力做孩子们人生中的贵人。”来自恩施市高旗实验小学的刘艳妮老师作总结。</p> <p class="ql-block"> 总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们会把今日所学所感，运用到以后工作中的点点滴滴，用真心、动真情、做真行做好班主任工作。</p> <p class="ql-block">（图文编辑：高旗实小李烨坪 吴琼）</p>