<p class="ql-block"> 班主任是班级工作的领导者和组织者，班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在班级管理、家校沟通的重要作用，为新学期开学做好充分准备。2022年7月9日，临沂龙腾小学全体班主任参加2022年山东省中小学班主任全员培训活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任们认真聆听了赵福江教授带来的《班级建设的途径和方式》主题讲座，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 讲座中介绍了教育部关于班主任核心素养的研究项目，并分享了相关的研究内容。赵教授表示，教师要明确班主任的定位先是教师中的一员，其次才是岗位。班主任应该是模范教师、榜样教师，所以班主任应从“基础素养”和“核心素养”两个层面来构建高水准的专业素养。</p> <p class="ql-block">赵福江在讲座中特别强调</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">班情学情: 班级建设前提基础</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">目标建设：凝聚班级共同愿景</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">理念建设：班级建设指导思想</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">组织建设：搭建班级组织架构</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">制度建设：养成良好行为习惯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活动建设：发挥学生主体精神</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文化建设：形成品质班级生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">情感建设：营造亲密人际关系</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">榜样示范：典型引领共同成长</p> <p class="ql-block"> 赵教授的讲座既有高屋建瓴的理论指导，又有行之有效的措施方法，为班主任工作带来了理论支撑，也带来了宝贵的经验与带班的智慧。</p> <p class="ql-block"> 教育要有爱,也要有技术,因为没有技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验十分重要。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,将粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。作为一名教师要懂得因材施教,我们教育的对象是人,每一个学生都是不同的个体,我们要在尊重个性的基础上尽力地去开发他们的潜能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 编辑:王玢琦 审核:王烨 张露元