毕业季——那年夏天

琦琦

很多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。在这个盛大的夏天，我们终将告别我们的初中生活。 01.读书不觉已春深追忆 　　草长莺飞时，金色的光辉铺满校园，照着正在教室里读书的我们。在四季时光园中有一簇簇粉嫩的花朵溢满枝头，肆意开放，还有为校园增添了点点新绿而舒展开的嫩嫩小叶，这生机勃勃的景象就像朝气蓬勃的少年。 鸟语蝉鸣时，我们在操场上挥洒汗水，在红底白道的跑道上奋力奔跑，感受迎着夏日骄阳吹来的风，感受绵绵柳絮划过脸庞。 橙黄橘绿时，我们踏入校园，走进银杏大道，看银杏叶纷纷扬扬地从树上飘落，细细听银杏落地的声音。最美的也不过是跑完步回来看见的一抹晚霞，这是简单的温暖，也是临近黑夜的平静。 瑞雪纷飞时，朵朵洁白的雪花，从茫茫的天穹中无声无息地飘落，落在房檐上，操场上……课间，同学们挤在窗户旁看漫天的飞雪落在树枝上，大地上。趁着中午，忙去感受了一把冬天的凉。晚自习后，本是寂静的夜，却因和同学们有说有笑的回家而不觉得漆黑，不觉得寂静，我们一起看月色如光般晕染着天空，看流萤在夜空中闪烁。 六月，心怀过往，也要向前看，愿在如皓月般明亮的未来里，那些多彩的回忆会像旭日一般，照亮我们每个人，愿我们顶峰相见，成为最好的自己！ ——付丽 追光者 　　我们的故事从踏入二中朝阳的校园开始，从成为二中朝阳19级初中学生开始，从成为二班的一份子开始。 这里是一切的起点，是梦想启航的地方，北上一百米的高中部是我们的目标，我们站在起跑线上，时刻准备着踏上征程，为之奋斗。在这里，我们认识了彼此，熟悉了不同的老师和同学，结识了很多朋友。课上我们一起听老师讲课，同学们之间有时会开小差，有时会接话茬儿，有时会聊天开玩笑……那时的天真我们，坐在炎热的教室里，和朋友聊着天，抱怨着作业习题，盼望着毕业，幻想着自己未来的生活。偶尔有时觉察到时间的流逝，却沉迷于享受初中丰富多彩的生活，总觉得初中三年很长很长…… 我们每天在操场上挥洒汗水，在教室里埋头苦读，中午伴随着铃声一窝蜂地冲向食堂，晚饭后和几个好朋友在校园里悠闲地散步……我们聊着每天的日常，谈着彼此的理想，走过校园的各个角落，想要多看看这美丽的校园，想要无限延长此刻的悠闲。 如今我们中考完即将毕业，回顾三年，我们一起经历了多少事情，我们一起在二中朝阳成长，从稚嫩走向成熟，我们在努力成为那个发着光的、更优秀的自己。 我们的故事，始于19年的初秋，终于22年的盛夏。有些人也许再也不会相见，但会成为一段美好的回忆，铭记于心，激励我们前行，迎接更加精彩的未来。 彼方尚有荣光在，如果没人把我们照亮，就成为自己的光！ ——付睿咿 02.恰同学少年 　　诗是思绪翩飞时，在光阴里留下的悠然倩影，是愁肠百结时，在心海里翻涌的幽深波澜。目遇一纸诗书，便是两处心灵的感召，在情怀的共振时刻，美已逾越时空瀚海赴你之约。 “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”；“觥船一棹百分空，十岁青春不负公。今日鬓丝禅榻畔，茶烟轻飏落花风。”我们一同在岁月斑驳、光影明暗中，徜徉在初中生活的异色世界中。角色的拥吻与离别，都化作你我嘴角的微笑抑或闪动的清泪。 很多时候，成长是缓缓进行的，在雨雪风霜的洗礼中，在翰墨书香的浸润中……但有时，成长只是一瞬间的事，一个意味深长的眼神，一次没有掌声的尝试，一句触动心灵的话语……都可能是成长的催化剂，助你完成华丽的蜕变。无论哪种成长，都是岁月的馈赠，都会镌刻出更美的你。 年少多梦的我们，时常幻想能乘船远游，在碧海蓝天之间寻觅属于自己的远方，追寻那一抹破晓。然而，远方亦意味着未知的危险，当身畔眼前骇浪滔天，心的小舟如羽毛般飘摇，“生死”悬于一线，你会如何应对？ “走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己”。 夜深灯下，勤奋还是懒惰？遭遇困难，前进还是后退？面对挫折，坚持还是放弃？我们的每一次选择，都指引着人生之路通往不同的方向，遇见不同的风景。追梦之人，必然选择披星戴月，必然选择坚持不懈。 “青春的意义在于哪怕忧伤地泪流满面，依然是一首夹杂着摇滚味道的安魂曲”。 青春是美好的，但青春并不都是快乐和充满希望的。青春也会有疼痛，有孤独，有不甘，但这些其实无一不是对青春的洗礼，它们保持住了青春的光泽，丰富了青春的内涵。毋庸置疑的，青春也会让我们忧伤地泪流满面，但它依然是灵魂的栖息地和庇护所。每个人所经历的青春故事各不相同，所体会到的成长心绪也不同。或肆意张扬，或内向孤独，或喜悦快乐，或苦涩悲伤，无论如何，青春时光都成为一枚勋章，伴你走过今后的路。 我们没有秘密，我们没有顾虑，我们像才华横溢的诗歌，无须冥思，就自由生长。我们心怀理想，我们无所畏惧，我们不断找寻着真正的自我，无需言语，我们都将踏过路上的肮脏与泥泞，一往无前。 我们生而自由，任何强加于我们身上的枷锁都将被打破丢弃；我们是夏日里的一阵风，带着炙热的温度，掀起阵阵热浪，直至找寻到最灿烂的那一抹阳光。 ——恬澈 03.毕业季你要站在太阳下，热烈鲜活 　　终于到了这个我最期待却又最害怕的环节——毕业。心怀过往，也要向前看。我的初中时代也要结束了。这不仅是一份致谢，也是一份回忆录。 “父兮生我，母兮鞠我。”我想感谢我的父母。在一段段难熬的日子里，常常鼓励我、开导我，做我最坚强的后盾。让我一次又一次降落在坚实又柔软的包围圈里。我记得你来学校看我，也记得你会在冬天出门时捏捏我衣服的薄厚，那些你可能会忘记的事情，我都替你记得。我感谢，明明是普通人的父母，却为我变得无所不能。 “一朝沫杏雨，一生念师恩。”我想感谢所有教导过我的老师，授我知识，解我疑惑，在求学路上给过我颇多助力。“师者如光，微以致远。”“亦师亦友，身正为范。”谢谢老师的坦诚相待，不吝赐教。从最初获取丰富的知识到后续到了人生的方向，每一步路都离不开老师的帮助。向老师的谆谆教海以及细心解答表达我由衷的感谢。 “彼时春衫少年郎，笑看风华不知愁。”感谢学校，感谢在这所学校里认识的每一个同学。我想我会永远怀念，一个秋天的傍晚，我们上完一天中最后一节课。在校园的银杏大道，一群少男少女在月光的照耀下，嬉笑、打闹、奔跑。那晚有风，树影婆镂，抬眼的星空，发着光的我们。月亮也替我记得与你们相伴的快乐。有人走向山，有人走向海，都是好风光。即使以后不同路，陪你走一段也实属荣幸。 “且将新火试新茶，诗酒趁年华。”感谢一路陪伴我的四人组。我曾在日记里写下：“好喜欢和你们在一起时，那种不带有一丝惶恐的快乐”正是这些热气腾腾的朋友们，将我从孤独里拉出来，让我知道人生花团锦簇与我有关。“明明上天，灿然星辰。”那些温柔的人，希望你翻山越岭，见到想见的人。 “少年何妨梦摘星？敢挽桑弓射玉衡。”至此，我还想感谢虽有些愚笨却仍尽最大努力的自己。希望你继续保持着一份真诚，于万物众生中勇敢热烈，我不希望你日后变成流水线产品，不希望你日复一日，你要站在太阳下，热烈鲜活。因为一些人的出现，平淡的时间就变成了时光。我们一起看一样的月明，一样的隔山灯火满天星。遇见的人都成为了我的故事，我也在别人的故事里。我会将我们一起完成的记忆，妥帖存放珍藏。 青山灼灼，星光杳查。“送君还旧府，明月满前川。”最后，我想致谢青春。人生的序章，始于初秋，从远方而来，跨越山海，奔赴下一场诗与远方；青春的注定在这一刻绽放，窗前吹过的微风，夏日里的蝉鸣，手臂黏住的卷子。时间洗礼之后，喧闹回归平静；繁华相送的季节，栀子花开的芳香，为毕业来一场仪式感，致敬永远的十五岁；这个夏天很耀眼，远方寄来锦书，过往的序章在这一刻绽放，既鲜活又明亮；镜头里，我们是最初的笑靥，是人间枝头、各自乘凉的青衿之志，是不啻微茫，造炬成阳的灿烂芳华。用致谢替代告别，我永远感谢三年的热烈青春时光。让我们许一场一见如故，等一个顶峰相见。我们的青春永远未完待续。 山水一程，三生有幸，希望陪伴我走过三年的同学、朋友、老师，一切顺利，今年、明年、不曾见面的每一年。看山河广阔，世间浪漫，祝我们平安康健，祝我们拥有更盛大的人生。 ——张梓涵 以拼搏为美，向行动致敬！心怀过往，也要勇往直前！