教育是一场向美而行的遇见——2022年春季教师工作总结

Jingzzz

三尺讲台，是一片小小的教育天地，每时每刻，和孩子们的故事都在上演，或感动、或温馨、或烦恼。回顾走过的教育历程，有迷茫，有辛酸，但更多的是温暖，这就是我和一群一年级“小天使”们的美丽邂逅。身为教师，有时总感觉自己力量薄弱，微不足道，每个学年末，都有或多或少的痛苦与哀伤，快乐与忧愁，充实与迷茫，但我想，不管是哪一种，都会是我教育生涯中挥之不去始终萦绕着的幸福。 一、尽心尽职，干好本职工作  本学期我继续担任一年级1、2、3、4班四个班的体育教学工作，每周14节体育课再加上每周5节晚辅，虽工作繁杂，但不敢懈怠。根据一年级下学期学生的年龄特点和学生的实际情况，我选择了适合学生全面发展的教学内容，并通过创设情境教法，游戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。 　　每节课做到让学生有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂氛围。在课的一开始设置一些悬念，让学生带着问题上，并自己通过亲身体验把问题解决。如在上短跑课时，蹲踞式起跑动作预备时为什么后腿不能蹬直？引发学生思考，让学生自己寻找解决问题的钥匙，从而激发学生主动锻炼的积极性。 二、有规则的游戏、有乐趣的课堂 体育游戏是小学生喜爱的教材之一，采用游戏法对集中学生注意力，调动学生的积极性，能收到良好的教学效果，有利于课的顺利进行。如在开始部分可安排“快快集合”游戏，可加强学生的组织性和纪律性，提高快速反应能力，把学生的注意力集中到课堂中来；在课的基本部分，安排“迎面接力”“鲤鱼跳龙门”等游戏，把单调枯燥的练习动作变得生动活泼，同时又发展了学生的奔跑、跳跃能力，让学生在欢笑中完成了大运动量的活动。在课的结束部分安排一些“快找伙伴”“让我们大家一起来”等游戏，使学生肌肉、关节得到放松，恢复体力，以轻松、愉快的心理结束一节课的学习。 　　竞赛也是小学生喜爱的教学手段，将竞赛贯穿在整个教学过程中，有利于活跃课堂气氛，增强学生竞争意识，更好的完成体育教学任务。例如在进行队列练习时，“比比哪组走的好”“我们小组走的好”走的齐的队伍得到表扬，增强学生的自信心和竞争意识，没有得到表扬的队伍也不甘示弱，整节课上学生情绪饱满，兴致高涨。 三、教与研携手、学与思并肩 备教材，通读全部教材，做到心中有数。备学生，认真分析学生学情，处理好教师主导和学生主体两方面的关系。有一位专家说得好：“你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换还是一个苹果；但是观点的交流就不一样，你有一个观点，我有一个观点，大家一交流就是两个观点，甚至是更多更好的观点。”过去的“闭门造车”和“孤军奋战”的备课形式，已经跟不上时代的潮流。而集体备课恰恰集思广益，发挥优秀教师、骨干教师的作用，从而带动青年教师的专业迅速成长。我抓住每一次集体备课的机会，运用集体的力量来处理自己不能处理的问题。当然我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各抒己见，不断探索。暂时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达成共识，在此基础上写出教案。 　　公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，是教师相互学习，取长补短的良机。刚开学不久就接到通知说让我准备一节公开课，听到这个消息后我的内心十分紧张和忐忑，这是我进入问津以来第一节公开课，为了这次公开课我准备了整整一个星期，也一个星期没睡好觉，我一直对自己说不要去想这门课有多难，只想如何去讲这门课，我要把它当作对自己的一次挑战。对于这次公开课，我做了充足的准备，由备课到讲课，这些过程让我收获满满。本次我准备的公开课内容是《折返跑》，《折返跑》是小学体育教学的主要内容之一，也是学生必须学习和掌握的主要体育技能。首先开始部分我采用师生问好互动，消除学生紧张情绪，再创设情境用问题导入，激发学生兴趣从而引出主题；基本部分由“巡视森林”游戏导入，组织学生自主尝试并提出疑问，教师边讲解边示范，然后集体练习；最后通过“摘帽子”游戏进行比赛，让学生在游戏中得到锻炼，体验成功，获得快乐。在公开课结束以后，大家第一时间进行了评课，我会把有经验老师讲的一些建议记在本子上，然后将这些建议运用到我之后的课堂教学当中去。在每一个教学环节中多动脑筋，多实践，多反思，课才能上的越来越好！ 四、问津教师、做问津专业事 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。课间操是学校体育工作的重要组成部分，是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现。小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到每天锻炼一小时锻炼身体的目的，也通过课间操来培养学生的整体认识和集体主义观念。本学期我校面向全体学生深入开展了“阳光大课间体育运动”活动，活动时间为每天9:50到10:20，以班级为单位，各年级分层次开展主题活动，如本学期，一二三年级开展跳绳活动，四五六年级开展踢键子活动。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健康运动的热潮。另外还要做好体育各班的大课间考核工作，我还参与了每位体育老师每天轮流进行大课间巡视并认真填写考核表，对巡视中发现的问题能提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。 　　跳绳也是本学期考核内容。通过学习跳绳，发展身体协调性和弹跳力，该教学花了一个半月的时间进行练习，做到堂堂课练习15分钟，采用自主练习、老师指导和集体计时练习的方法，每一个阶段都提出新的高要求，让学生不断加紧练习，并通过课后完成跳绳作业，培养学生主动锻炼的自觉性。考核时及格率达到百分之百，大大提高了学生锻炼的积极性，当然家长们的督促也起到了很大的作用，通过家校配合，最后取得优良的成绩，学生、家长、老师都满意！ 五、夏虫也可语冰、非专业人也能做专业事 伴随四月的和风，沐浴金色的阳光，在这吹面不寒杨柳风的日子里，我们满怀激情的迎来了新洲区问津第一小学首届运动会。一年级的学生第一次参加运动会，心里都很兴奋，都很想代表本班参赛，并表现出非常强烈的集体荣誉感。为了配合班主任做好参赛运动员的选拔工作，几乎每个小项目在我的体育课上都进行了小测试，择优录取，并进行了技术指导，让学生发挥最佳的水平。为保障运动会顺利进行，避免比赛过程中发生意外，我校成立医疗小组，而我就是其中的一员，由于是第一次参与，对医疗组的工作还不太熟悉，但是在会前都认真备好了相关工作，准备了急救箱，各种各样的药品，如葡萄糖、云南白药、碘酒等等，在比赛期间全场巡诊运动员们的身体状况，认真处理各种意外伤病，赛后观察运动员们的呼吸、心跳等体征，并讲解运动会后的注意事项，为运动员们全程保驾护航，圆满的完成了本次运动会的医疗保障工作。 　　一场突如其来的疫情打破了生活的宁静，扰乱了节日的祥和，面对灾难，中国人民没有害怕、更没有退缩。灾情就是命令，防疫就是责任。本学期有幸参与学校安排的核酸检测扫码任务，学生在老师的带领下按照班级顺序依次到指定位置进行核酸检测，从刚开始的两天一检到后来的三天一检，扫码工作从一开始的手足无措到后来的越发娴熟，让我深刻体会到医护人员的不容易。 　　6月18到6月21这四天，我有幸参与了中考的考务工作，被安排为楼层协管员，在这四天里我感受到考点应考的气场，考场内挥笔的激情，服务考生的细致。这四天的感受只有一个：紧张、有序、和谐。作为楼层协管员，看起来是在楼层中间坐着，是个轻松活，但也担负着观察、服务的职责。在陪同考生去卫生间的时候我会给考生做好心理疏导，让她安心考试。在每场考试结束之后，还要观察教室、走廊、楼道有没有遗漏准考证等重要物品。最后，我们看到在每场考试前，毕业班的老师对毕业学子的轻言鼓励，让学生信心满满，平时严厉的面容一下子苍老不少，平时严厉的话语到这一刻也变得那么温柔，只为了他们能有个好的心态尽最大的努力打败中考这个“怪兽”，考上自己心仪的学校。 　　本学期我还参与了校门口值勤工作，放学时看着每个班级在各自班级的两位老师的带领下走出学校，让我印象最深的就是问津学子的文明礼仪，不管是认识还是不认识的学生，见到我时都会说一句“老师好，老师再见”，本来站的挺累的，但听到这句话瞬间感觉充满了动力。 六、教育是一场向美而行的遇见 回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但教育就是一场修行，是一场漫长而又幸福的修行，是一场爱与被爱的修行，修的是孩子，更是我们自己！我们遇到的每一个孩子，无论优秀与平凡，勤奋与调皮，是孺子可教，或是摇头叹息，都是我们教书生涯中一段不可磨灭的经历，而这每一次经历都在让我们不断成长。在今后的教学工作中我还要加倍努力，改进不足，严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同时欣赏、学生喜欢的问津教师！新洲区问津第一小学撰写人：曾静审核人：左红霞2022年7月8日