盛夏蓄力沐春风立德树人聚智慧——城关中心校2022年暑假班主任培训

安译

暑期是加油充电的好时段，按照东明县教体局《2022年山东省中小学班主任全员培训实施方案》的要求，城关中心校戎景兰校长、王雪莲老师周密组织安排，南门小学张建国校长、胡娜老师、贤莹老师、张晓老师做好了充分的准备工作，7月7日班主任全员培训在南门小学拉开了帷幕。各定点小学校长带领全体班主任老师，积极投入到山东省中小学班主任全员培训中，大家不畏酷暑，认真听取了四场专业讲座，《班主任的专业成长知识与休养》、《“立德树人”背景下的班级建设理论与实践》、《班级管理的理念及策略》、《主题班会课的设计与实施》。 　　参训教师准时到达培训地点，并且按时签到。 　　第一场专题讲座主讲人是郭春飞老师，培训主题是《班主任的专业成长知识与修养》，讲述并明确班主任专业发展内涵和历程，引导班主任通过合理规划自身专业发展目标，借助多样化学习途径，掌握教师专业发展知识和技能。 　　第二场专题讲座的主讲人是齐学红教授，培训主题是《“立德树人”背景下的班级建设理论与实践》，齐学红教授指出，后疫情时代的不确定性、非连续性、教学现场的复杂性给班主任工作带来了新的挑战，作为新时代的班主任要努力适应变化。针对时代带来的四个变化，齐教授提出要重视日常生活的仪式感，展示自己最好的状态，通过意义感、价值感、存在感唤醒学生对学校的敬畏。 　　齐学红教授讲述并明确立德树人是教育的根本任务，解读立德树人根本任务的理念、内涵，引导班主任将立德树人根本任务落实到教书育人全过程。 　　第三场专题讲座的主讲人是赵福江校长，培训主题是《班级管理的理念和策略》，讲述了班级日常管理的内容和特点，建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系，注重培养学生的自主、自律意识和团队协作能力。 　　第四场专题讲座的主讲人是秦蓁校长，培训主题是《主题班会课的设计与实施》，秦蓁校长讲述要根据学生实际发展需要设计、组织、召开班会，掌握座谈式班会、辩论式班会、演讲式班会的流程，做到活动不拘形式，学生乐于接受的班会效果。 　　城关中心校班主任教师每8人组成一个研讨小组，确定1个组长，1个副组长，组织好线下集中研讨，大家畅所欲言，研讨气氛热烈。 此次班主任专题培训采用集中培训和线下自学相合，根据培训方案陆续开展学习。各项学习完成后，学校将组织参培教师分组讨论，分享学习收获，反省自身不足，明确努力方向，将暑期培训学习所得内化于心，外化于行，推动学校班主任工作再上新的台阶！ 　　通过案例研讨、经验反思、撰写培训记录和心得体会等方式，引导班主任将专家观点与自身实践紧密结合，推动理论学习向教育实践转化。 　　班主任工作是一门科学，一门艺术，更是一种文化，近年来，城关中心校一直致力于提高班主任的管理水平，努力打造一支热爱本职工作、品德高尚、素质优良的班主任队伍，做用心用力用情的教育，温暖每一颗学生的心，为每一个生命的健康成长保驾护航。 　　线上的学习认真细致，线下的分组研讨也如火如荼。老师们非常积极地将自己线上学到的知识与自己的工作实际相结合，认真记录自己的学习心得。班主任老师们情感饱满，班主任的责任感和幸福感在分享中完美体现。 　　此次班主任培训，提升了班主任的专业技能，促进班主任专业成长。班主任老师们纷纷表示将在教育的前行路上不懈努力，心怀爱与希望，守候满园花开，静待桃李芬芳！ 经过培训，班主任们一致认为，专家们的报告高屋建瓴，收获启发良多，为今后的班主任工作指明了方向。班主任的角色是不可替代的，加强专业学习，任重道远，砥砺前行，不忘初心。每一次的学习，都是为了成就更好的自己，守护好自己肩上的责任。