<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实“双减”政策和“五项管理”精神，不断推进学生素质教育的提高，促进学生的全面发展，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育导向功能。2022年7月8日，我校一、二年级进行了以"别样测试，快乐成长"为主题的非纸笔测试。此次非纸笔测试以口头表达和动手实践为主，让孩子们在闯关中展示所学知识，激发学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 测试前，学校召开了非纸笔测试专题会议，对老师进行培训。测试工作分工细致、准备充分。</p> <p class="ql-block"> 此次测评活动，学校从语文、数学两个科目对学生进行测评。</p> <p class="ql-block"> 语文学科测评，从“字词能手”、“古诗积累”、“经典传诵”、“我型我秀”、“滔滔不绝”五个方面进行评价，考查学生的语文综合素养。看，孩子们一个个精神抖擞、自信满满，多么认真、投入啊！</p> <p class="ql-block"> 数学学科测评，从“算一算”、“说一说”、“做一做”、“列一列”四大项目来进行，考查学生快速说出计算题的得数，数学思维以及动手能力。看，孩子们的神情多么专注啊！一个个声音洪亮、条理清晰，赢得了老师们的微笑与赞赏。</p> <p class="ql-block"> 整个测评过程充满了趣味性，一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑容，孩子们不断为自己得到的星星欢呼雀跃。</p><p class="ql-block"> 别样的测试不仅让孩子们收获了知识、尝试了探究，更重要的是让孩子们在形式多样的闯关中展现了自我，肯定了自我，体验了成功的喜悦，让孩子们快乐成长。</p> <p class="ql-block">文稿：陶瑞军</p><p class="ql-block">编辑：王进进</p><p class="ql-block">审核：金山</p>