<p class="ql-block">问渠那得清如许？为有源头活水来。7月6日，我校班主任欢聚一堂，伴着雨后格外蓝的天空，丝丝凉风润蕴着的夏日，蝉鸣成了背影乐，专家老师开启甘泉，我们一起在学习的海洋中徜徉。</p> <p class="ql-block">郭春飞老师从班主任的产生与发展历程、班主任专业的提出与发展历程、班主任专业成长提出的现实背景、班主任专业成长提出的学理解析四个方面进行论述，逐步让班主任们明白在工作过程中要增强学生的内在力量，注重个性的健康，促进向德性社会人的生长。</p> <p class="ql-block">齐学红老师从《日常生活中的仪式感》出发，理论联系实际，引发全体班主任教师共鸣，更加坚定班主任教师们管理好班级的信心与决心。</p> <p class="ql-block">秦臻和张燕燕两位老师分别从《中小学主题班会课的设计与实施》、《中小学主题班会共性问题与分析》把怎样开好接地气的主题班会，从理论到个案层层分析，步步推进。老师们听的津津有味，把自己的收获随时记录下来。</p> <p class="ql-block">赵福江老师在《班级管理的理念与策》里从班主任的核心素养框架，班级建设的基本过程里以校、家、社三方面多角度解读班主任的工作，如何更好的教养孩子，举出了许多好点子: 像开学激励、拍照激励、奖励激励等小方法，打开了班主任们的思路，更让班级管理变得有趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次培训的四个讲座中有宏观政策的方向指引、有高屋建瓴的理论支持、有全面细致的言传身教，为班主任工作指明了方向，为学校教育教学工作顺利开展奠定坚实基础。专家们的讲座精彩纷呈，参训教师在交流学习中纷纷表示获益匪浅、意犹未尽。</p> <p class="ql-block">从7月6日到7月9日的培训中有交流有收获，有收获有成长。班主任们的笔记井井有条，彰显着对班主任工作的负责，和对学生的用心。</p><p class="ql-block">“登高必先修其低，行远必先修其近”相信在本次培训后，每一位班主任都整理好自己的行囊，从班主任工作的点滴做起，带领自己的班级信心满满创造出新的辉煌！相信在接下来的工作中必将把培训学习到的方法很好地用在工作中，奋楫扬帆，乘风破浪，助力学生更好成长！</p>