青竹湖幼儿园大二班第20周小结、期末总结

君君老师

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2022.6.27~2022.7.1</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">╭══╮ ╭═══════╮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">╭╯宝贝║ 幼儿园毕业啦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">╰⊙ ═ ⊙╯╰═⊙═⊙══⊙╯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">❥. . . . . ❥₍ᐢ..ᐢ₎♡̷ ༘</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们,把你们开心的快乐的都留在彼此的心中,我们不说再见,因为还会再见。</p> 每周之星 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">环保:胡梓烨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劳动:黄星驰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">礼仪:曹凌澈</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">智慧:陈佳琪</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">恭喜以上小朋友获得每周之星奖励,其他小朋友继续努力,争取获得下一次的每周之星哦!</p> 教育教学 <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言、科学《收集》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感受收集之中蕴含的美好情感,萌发收集的愿望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能用多种方式充满感情地朗诵诗歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.理解散文内容,初步理解“收集”的含义。</p> 《收集续集》 <p class="ql-block" style="text-align: center;">科学、社会:帮助小明</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步感知时钟的结构及其工作特点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.养成良好的时间观念!</p> 毕业典礼彩排 <p class="ql-block ql-indent-1">每年盛夏,花开灿烂之时,也是毕业的分手季。为了更好的展示我园孩子在园的学习成果,6月29日上午,我园进行了“一路成长,未来可期”大班毕业典礼第二彩排工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">虽然今天是孩子们第二次正式彩排,但是他们都特别期待,参与的积极性都很高。老师们也认真负责,在一旁耐心指导孩子们的动作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以下是老师用镜头给家长们记录下了部分彩排的精彩瞬间,下面请大家一起看看吧!</p> 毕业典礼邀请函 <p class="ql-block ql-indent-1">毕业典礼,是孩子们成长的一次洗礼,人生中这一重要环节,孩子们也希望爸爸妈妈一同来见证。于是孩子们精心制作设计了毕业典礼邀请函,想要隆重地邀请爸爸或者妈妈前来幼儿园参加毕业典礼。</p> 写心愿卡 <p class="ql-block ql-indent-1">临近毕业,每个孩子心中都住了一个或许多的心愿,让我们一起来倾听孩子们的心声吧。</p> 送邀请函 <p class="ql-block ql-indent-1">除了邀请自己的爸爸或者妈妈,孩子们还想邀请各位园长妈妈以及每天给他们做晨检的黄医生,陪伴了他们两年半的陈老师来参加。</p> 毕业典礼 <p class="ql-block ql-indent-1">大家期待的毕业典礼终于到来了,我们在签名墙上留下自己的名字,在特殊定制的背景前拍下回忆的画面。趣味的自助餐,让我们大饱口福和眼福。一切的一切,都给我们难忘的记忆……</p><p class="ql-block"><br></p> 自助餐 集体电影🎬 难忘的一天 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">学期期末总结</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,大二班本学期的教学工作在我们三位老师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。现将本学期的工作汇报如下:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>一、班级工作管理方面</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一合唱节、游园会活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入活动的设计,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李尧老师作为一名有着丰富经验的老教师,能以身作则,凡事能稳中求进。龙秀老师全面掌管幼儿一日流程中大部分的保育工作,虽然非常辛苦,但她也甘之如饴。陈芳老师作为班主任,也是一名新教师,在教育教学的方法及资源开拓上有着不一样的视角。我们相互学习,默契配合,都在各自擅长的不同领域发挥着重要的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>二、教育教学工作的开展</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1 、用环境说话</p><p class="ql-block ql-indent-1">环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。两位教学老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2 、丰富区域材料</p><p class="ql-block ql-indent-1">区域活动是幼儿喜爱的活动,本学期是大班幼儿幼儿园生涯的最后一个学期,意味着我们要将幼小衔接工作作为重中之重。老师们根据幼小衔接要点重新打造区角,投放能够促进幼儿生活能力、学习能力提升的材料,重点促进幼儿在幼小衔接上的适应性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>三、加大教科研力度,提高研究质量</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">1 .深入学习《纲要》</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师们在下班之余,会积极学习《纲要》,根据《纲要》精神作为工作的指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2 .园内的教学研讨</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿教育的发展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断反思,才不会被时代淘汰。班级老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足。每位教师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,我们积极参与讨论,各自有独特的见解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3 .提高学识&nbsp;</p><p class="ql-block ql-indent-1">专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高自身学历,老师们也经常上网查询资料,关注各类公众号、订阅号等,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富知识,提高职业素养。</p><p class="ql-block"><br></p> 教师日常学习分享 加入读书会 参加线上、线下培训 多次教研活动 <p class="ql-block"><b>四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展”,是我们老师最为关心的问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学工作,也越来越支持老师们的班级管理工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 在微信群分享育儿知识引领家长 在QQ群分享照片、视频 布置每日小任务 引导家长学习与输出 主动帮忙的家长义工 家长对幼儿园工作的认可 <p class="ql-block"><b>五、关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">平时,热情对待每一位家长。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。微信及电话中家长的留言我们都仔细阅读,并及时回复,尽量帮助家长解决问题。更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:三八节“给妈妈献花”的主题活动、清明节活动、劳动节活动、端午节活动和母亲节“给妈妈的手工”;六一合唱节、六一亲子游园会、父亲节活动、毕业典礼等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。</p><p class="ql-block"><br></p> 开展丰富的活动 <p class="ql-block"><b>六、卫生保健工作</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">本学期我班仍然注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理问题倾向的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿能主动做好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生做好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。每天的“特殊情况记录”也开展的非常好。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。</p><p class="ql-block"><br></p> 老师们日常消杀、清洁 提醒幼儿勤剪指甲 及时关注小幼儿小伤情 <p class="ql-block"><b>七、存在的问题及以后改进的方向</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">人无完人,金无赤足。我们深知自己还有很多地方做得不好,在以后的工作中也会不断改进、不断完善、不断提升自我。感谢各位家长们对老师们一直以来的支持以及认可。</p><p class="ql-block"><br></p> 结语 <p class="ql-block ql-indent-1">写到最后,好像真的要说再见了,这是橙子老师最后一次作大二班工作总结。我虽只带大二班孩子们一个学期,但我也非常的不舍这群可爱的孩子们🌻,和孩子们相处的点点滴滴都留在我心底。孩子们的幼儿园三年,而我只参与了六分之一,但这六分之一对于我来说无比宝贵。我在这里还要感谢孩子们对我的爱🎈,感谢家长们对我的包容。我们教学相长,与其说是老师教孩子们在成长,不如说是孩子们给我在成长的机会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">青出于蓝而要胜于蓝,我们终究要送孩子高飞,在此祝愿孩子们前程似锦,未来可期!</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后就以我最喜欢的孩子们的一组照片当作结尾吧!</p><p class="ql-block"><br></p>

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