我一直很努力，可为什么不快乐？

周丽

孩子：我每天都认真听课，完成老师布置的作业，不打游戏，不谈恋爱，不浪费时间，甚至节假日也不休息……妈妈：是的，妈妈看到你每天都很努力。孩子：但是……我不快乐……妈妈：你……不想学习吗？如果你厌学了，我不逼你，人生有很多路可以走……孩子：不，我想学！我想考出好成绩，将来上一个好大学……可是，我却无法专心，我总是胡思乱想，患得患失……总是害怕被人超越，又嫉妒成绩比我好的同学……我的心很累，很累……妈妈：既然你知道原因，你可以告诉自己不想那么多，不要比较，做好自己的事就行。孩子：可是……我做不到！ 妈妈：你读过庄子的《逍遥游》吗？孩子：读过，好羡慕北冥里的大鱼，想游就游，想飞就飞……妈妈：如果那条叫鲲的鱼坚定地认为自己只能在海里游，它会变成大鹏吗？孩子：应该……不会吧。妈妈：也就是说鲲的心并没有被自己的“形”框住，所以，它可以随心所欲，得逍遥自在，对吗？孩子：是的。 妈妈：但是，现实生活中绝大部分人是被有形的东西框住了，比如：身份，地位，财富，成绩，目标等等，所以就会患得患失，纠结挣扎……他们的内心是自由的吗？孩子：不自由……我就是这样，学习的时候总想着要考多少分，得多少名，如果没有达到预期就会难受，失望，看到别人考的好就更加自责，有时候会绝望……所以我总是不快乐😔，也不能敞开心扉交朋友……好像陷入了一个恶性循环。妈妈：古人说“心为形役”，就是你现在的状态。 孩子：我该怎么办？妈妈：孔子赞颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，你觉得颜回怎么做到的？孩子：是不是心大啊？妈妈：不，是因为颜回追求的是无形的东西，比如精神的充实，心灵的安定，而不是有形的东西。孩子：也就是说颜回追求“仁”的状态，只要在这个状态他就是快乐的，和物质无关，对吗？妈妈：是的。这就是庄子的逍遥，他追求的是一种天人合一的自然状态。孩子：我应该追求什么呢？妈妈：比如：学习知识的时候那种充实的感觉，解决难题时的兴奋和成就，阅读外文书籍时的有趣和好奇等等……孩子：总之，学习的乐趣有很多，不能被成绩、排名蒙蔽双眼，牵着鼻子走……妈妈：是的，享受学习的过程，成绩、排名就是学习的副产品，我们不刻意追求，这些自然就有了。孩子：这就是“无为而无不为”，对吗？妈妈：是的😁。 周丽心语：“归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”陶渊明回归田园找到了内心的宁静，孩子也要回归学习本身，才能找到快乐。 　欢迎添加周丽老师微信咨询。家庭教育，青少年学业问题，婚姻情感问题等均可。