<p class="ql-block"> 班会课是德育的主阵地之一，是班主任针对班级情况对学生进行思想教育的一种有效方式。为了充分发挥班会课主阵地的作用，提高班主任实施主题班会的专业技能，7月8日上午，菏泽市丹阳办事处赵堂学校班主任教师齐聚一堂，共同聆听由上海市班主任带头人、上海市静安区教育学院德育研究室副主任秦蓁主讲的《主题班会课的设计与实施》</p> <p class="ql-block"> 秦蓁教授以《中小学主题班会课的设计与实施》为主题，从介绍班会的含义，类型，又把主题班会课展开介绍，介绍了主题班会课的自我教育功能，激励功能 ，引领功能 ，从而要重视主题班会的作用。紧接着，秦教授从实际案例入手，手把手的教授主题班会的设计与实施，教案标题要聚焦，忌泛化；教学目标要清晰，忌含糊；核心概念可界定，忌抽象；教学内容要升华，忌纯经验；环节结束要小结，不隐晦等各种经验，让在座的班主任们收获满满。</p> <p class="ql-block"> 下午，各年级班主任老师进行了线下集中研讨，老师们将专家观点与自身实践紧密结合，分享了自己的培训感悟，真正做到了在分享中反思，在学习中提升，将理论学习向教育实践转化，巩固学习成果。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。此次培训为全体班主任创建了学习平台，大家正确认识班主任工作，练好基本功，拓宽班主任的工作思路。相信老师们会将学习中的所得收获应用在今后的带班育人日常工作中，助力学生健康成长。</p>