<p class="ql-block"> 今天的散学典礼上，融姐获得了“红领巾二星章”和年级“学习标兵”的荣誉，晚上我们一起探讨了为什么她能得到。</p><p class="ql-block"> 我问：“你谈谈为什么你能得到二星章和学习标兵？”</p><p class="ql-block"> 她摇摇头，说“不知道。”</p><p class="ql-block"> 我又问：“比如成绩、和同学间的相处……”</p><p class="ql-block"> 她说，“学习好。”</p><p class="ql-block"> 我问：“只要学习好就可以了？”</p><p class="ql-block"> 她说：“不是，如果只是学习好，老是违反纪律肯定也是不行的。”</p><p class="ql-block"> 我表示认同，“嗯嗯，还有么？”</p><p class="ql-block"> “不知道……”融姐有些为难又困惑，也许她对这些奖项的评选标准真是不了解。</p><p class="ql-block"> “成绩是其中考量的一方面，老师还会根据你上课表现情况、和同学相处是否团结合作、作为班干部的工作情况、是否热爱劳动、对师长的尊重等等方面，全面综合考量的。所以，平时你除了好好学习，也要帮助同学，端正自己的行为……”我给她分享了我的看法。</p><p class="ql-block"> 她表示认同。</p><p class="ql-block"> 获奖，不仅仅是一个奖项而已，还要让孩子明白原因，日常生活和学习中以此标准要求自己，规范自己的言行。</p><p class="ql-block"> 获奖的背后意义是对过往的肯定和认可，不代表将来，但可以激励我们。</p><p class="ql-block"> 我告诉她，得奖确实值得高兴，爸爸妈妈也为她感到自豪，但不能骄傲，和别人相处要谦虚。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我已践行正面管教方法6年，和善而坚定地养育孩子，希望孩子更好地成长，并用日记记录生活。欢迎一起交流学习。</p>