<p class="ql-block"> 教育教学质量是幼儿园的生命线，专业化的教师是教育教学质量的保障。幼儿园的老师必须不断提高教学方法，更新教学理念，提高教学方法，更新教学内容，提高教学水平，才能使自身的教育行为符合新课改的要求真正成为一个幼儿活动的支持者、合作者、引导者。</p> <p class="ql-block"> 7月8日下午，来自万载、武宁，德兴和经开四个不同地区的老师们激情满满地来到豫章师范学院培训大楼的会议室，准备迎接两场干货满满的视听盛宴。</p> 示范课展示1 <p class="ql-block"> 第一场先由武宁县的李萍老师对她带来的一场大班数学活动《10的合成》进行说课，李老师分别从活动背景、活动方法、活动准备、活动过程、活动结束这5个方面详细解说。</p> <p class="ql-block"> 紧接着让我们通过视频，一起进入精彩绝伦的课堂吧。</p> 分组研讨1 <p class="ql-block"> 示范课展示过后，现场的老师们分小组展开激烈的讨论，并以图文并茂的形式记录下来。各组再选派代表对研讨结果进行解说。</p> <p class="ql-block"> 大家纷纷表示，李老师高超的专业素养，让现场的大家眼前一亮，感触颇深，把游戏融入到教学里面，让幼儿通过游戏领会到10的守恒与合成，及时对每一位幼儿的现场表现进行及时的点评与表扬，充分激发了幼儿的学习的积极性和探索性。</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 接下来由豫章师范学院早期教育教研主任胡凤平老师对这堂课进行详细的分析、点评和建议，胡老师强调：“数学活动来源于生活，也要回归、应用于生活，要充分体现幼儿的主体性，让幼儿在自由、宽松的氛围中进行操作与记录”。</p> 示范课展示2 <p class="ql-block"> 第二场由万载县幼儿园刘影老师执教的中班语言活动《猜猜我有多爱你》进行说课，刘老师从说教材、说教法、说学法和说教学过程4个方面进行了详细的解说。</p> <p class="ql-block"> 接下来让我们一起来欣赏这堂充满爱意的语言活动吧。</p> 分组研讨2 <p class="ql-block"> 刘老师用她扎实的语言功底和感染力，引导幼儿自主阅读和集中阅读，让幼儿在听、说、读中理解故事的主要内容，感悟绘本中的亲情，从而引申到师幼之间，同伴之间的情感，并从中领悟到爱就要大声说出来，乐遇表达自己的情感，充分锻炼了幼儿的口语表达能力。</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 最后，张冯青和胡凤平两位专家对此堂课的亮点给予了肯定，在课堂精进方面也给予了方向性的指引，并鼓励各位学员学以致用，把收获到的方式方法运用到今后的教育活动中去。</p>