千年文翁唯德馨，万亩荷塘花飘香。

熊正荣

小暑节气，天气湿热，却正是荷花盛开的时节。城市公园里的荷花塘见过，小格局，花点缀，心中想着古人咏荷的诗文，还是蛮养心的。昨晚忽然想起去年9月坐舒城公交路过春秋乡时看到公路两旁有大片荷塘，可惜花期已过，只见“莲叶何田田”，不闻荷香花已残。受王刚主任咏荷诗启发，决定今天约朋友前往春秋乡去看荷花。

亲戚邓工約了和董共同的老友宣主任一起前往，没想到宣主任对春秋乡文翁故里及周围环境如此熟悉，他告诉我们，在文翁故里文冲村周围有万亩荷花塘，我高兴坏了！

这是心内科专家、诗人王主任作的咏荷诗。”

官办学校第一人——西汉教育家文翁

　　文翁(前156～前101)，名党，字仲翁，汉庐江郡舒县(今安徽舒城县春秋乡枫香树村)人。年少好学，对《春秋》钻研尤深。汉景帝末年任蜀郡守，兴教育、举贤能、修水利，政绩卓著。是官办学校的创始人。



　　汉初，通过“文景之治”，经济有一定的恢复发展。蜀郡物产丰饶，但文化比较落后。文翁任蜀郡守，为改变当地文化不发达的状况，首先从发展教育入手。汉武帝建元元年(公元前141年)，文翁在成都建立文学精舍讲堂，因讲堂是用汉白玉、花岗岩等石材建造的，所以人们称“文翁石室”或“文翁玉室”。石室建成后，招收蜀郡所辖十多个县的学生入室学习。他选拔学生的条件不论家庭贫富，只要聪明好学、有培养前途的均可入学。并制订了奖励政策：凡“入学者免除徭役，以成绩优良者补郡县吏。”由于实行奖励措施，“县邑吏民见而荣之，数年，争欲为学官弟子，富人至出钱以求之。”

　　在教育方法上注重学生的实际锻炼。《汉书.文翁传》说他每次下县巡视考察，总是挑选经书读得好、品行端正的学生一道，让他们到每家每户宣扬教化，谙习政事，从实践中锻炼才干。同时选派优秀的学生、小吏到京城长安的最高学府学习，或到研究经书的博士那里继续深造，学习法律。回来后有的教授学生，有的提拔重用为郡守、刺史。

　　在用人上注重品学兼优，西汉初年规定家中要有价值十万钱的动产或不动产才能为吏。景帝时虽降低了标准，仍然要四万钱以上。文翁在用人上不管家中财产多寡，只要有知识、有才能就委以重任，打破了用人唯财的标准。文翁的这些举措，培养了许多文人学者和治郡精英。促进了当地的文化与经济的发展。当时蜀郡学者很多，如司马相如“作赋甚弘丽温雅，雄心壮之”，以文辞显于世，游宦京师，受到诸侯公卿称赞。稍后的王褒、严遵、扬雄等人，文章冠于天下，皆文翁之功绩。由文翁石室的蜀郡郡学，到今天的成都市石室中学，两千多年薪火不断。当代的革命家兼学者郭沫若、李一氓等，都曾在此领受过文翁之惠。

　　文翁办学的经验引起皇帝的重视，汉史称他为“循吏第一”，官办学校第一人。文翁的郡学开办17年后，汉武帝刘彻决定推广他的办学的经验。下令全国，普遍兴办文翁石室式的官学。

　　文翁为蜀郡守时不仅崇文重教，而且十分关注民生，发展农业，兴修水利，他主持开挖灌江口，灌溉成都以北大片农田。《都江堰水利述要》记载：文翁在任职期间，带领人民“穿湔江，灌溉繁田一千七百顷”。是第一个扩大都江堰灌区的官员。由于注重兴修水利，发展农业，使蜀郡出现了“世平道治，民物阜康”的局面。

　　文翁死后，时人为他立祠纪念，“岁时祭祀不绝”，并以文翁为“蜀郡人物”为荣。都江堰博物馆陈列的历代治蜀名臣塑像中，文翁位列第一。他创办的文翁石室，对四川的文化建设、人才培养，以及推动全国官学发展都具有不可磨灭的历史功绩。班固在《汉书.文翁传》中说：“至今巴蜀好文雅，文翁之化也。”四川对文翁的尊崇甚至超过孔子。为纪念文翁，文翁故里舒城县枫香树村的文冲小学现更名为文翁小学，枫香树中学更名为文翁中学。文翁墓在舒城县枫香树村文家冲凤形地。

从上面的介绍看，文翁品德高洁，学问深厚，集教育家、政治家、民生关爱者于一身。春秋乡的管理者出于对文翁的理解和景仰，又出于对乡村振兴、提高农民生活水平的考虑，根据本乡自然山水环境的特点，最近几年开始了千亩荷塘的建设。这个季节的荷花塘，花开烂漫，荷叶如伞，清香扑鼻，红绿扑面，待到夏去秋来，莲藕、莲子丰收，就会给农民带来生活的改善。

感谢宣主任的引领，让我们来到文翁故里赏万亩荷花，敬千古先贤。

有付出就会有收获。

荷，是中国古代文化人最爱吟咏的植物之一。汉乐府的《江南》一诗云：“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

在杨万里眼里杭州西湖最美的时光是：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

看看这荷花盛开的美景，简直不输西湖啊！

当年的女词人李清照是这么玩儿的：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚归舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

文人爱莲的理由被周敦颐表达得最到位：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”而文翁就具备了这样的品格，所以这万亩亭亭净植的荷花就是在表达今人对古贤者的仰慕啊！

我亦爱莲，今年近七旬，教书38年。我爱莲的“出淤泥而不染”，环境再肮脏，我独善其身；我爱莲的“濯清涟而不妖”，生活朴素，淡泊名利；我爱莲的“中通外直”，性格耿直，真诚待人；我爱莲的“亭亭净植，可远观不可亵玩”，清清白白，保持书生的自尊自爱。我爱莲的藕根、莲子，能为人们提供美味营养；我爱莲的花朵，能为人们提供视觉和精神美丽的享受。我不是一朵莲，但我想做一朵莲。

文翁故里的莲塘，有莲花仙子，有亭亭玉立，有栈道石桥，有遮阳竹棚，让游客既能与荷花亲近，又不能随意折损莲花莲蓬，景观优美，养眼养心。

每一朵莲花都是独立的个体，为这个世界奉献你的芬芳和美丽。

这写着“成都”字样的亭子，提醒人们，文翁是在成都首创政府办学的。

我爱莲，我自信，我和她们的亲近不会玷污她们的纯净和美好。

再说一次，我爱莲。