<p class="ql-block"> ——2022年广东省“新强师工程”省级示范培训项目骨干班主任专业能力提升高端研修班7月8日学习简讯</p> <p class="ql-block"> 2022年的盛夏，深圳大学的校园迎来了来自广东省各地市的骨干班主任。在主办方深圳大学教育学部的精心部署下，全体学员得以在深大校园这片学府圣地静享精神盛宴，实乃人生之大幸！</p> <p class="ql-block"> 7月8日上午，全体学员齐聚汇德楼参加开班典礼。开班典礼由来自惠州市惠南学校的曾小玲老师主持。深圳大学教育学部教师发展学院黄友安常务副院长为开班致辞。黄院长对前来学习的骨干班主任表示热烈的欢迎，并表示在防疫背景下，学院一定以精准科学防疫工作保障大家的生命安全。同时，黄院长还对各位参训学员提出殷殷期望，希望大家珍惜这宝贵的学习机会，祝福大家学有所得。</p> <p class="ql-block"> 深圳大学教育学部的唐国良副院长在会前对学员的后勤保障作了细致的安排，让来自各地的学员倍感温暖。</p> <p class="ql-block"> 随后，深圳市名班主任工作室主持人林小燕老师作为学员代表发言，林老师表示一定要以虔诚的心求学求进，带着愉快的心情投入学习，让我们的所学回到我们的工作中发挥作用，辐射一方。</p> <p class="ql-block"> 本次培训由深圳大学教育学部黄娟副教授拉开序幕。黄博士带领全体学员从可视化的思维导图入手，教给大家建设高效团队的思维和方法。各位学员习得了做思维导图的新思路，受益良多。</p> <p class="ql-block"> 下午由来自汕尾陆丰市南塘中学的王尹慧老师和来自深圳市福田区第二实验学校的甘玮老师分享自己的教育感悟。虽然来自不同地区，面对不同的学生，但师者的情怀都是一样的，她们都知道为师要以“爱”为底色，要尊重教育规律，要把教育当事业！</p> <p class="ql-block"> 下午的学习是叶文梓教授给大家带来的精彩讲座《教师如何美好生活》。叶教授从三代教师的故事向我们展示了何谓教师的真正风采，向我们传递了教师美好生活的四种方式：物质生活的朴素性，精神生活的自觉性，专业生活的创新性以及社会生活的建设性。同时，学员们还从叶教授的讲座中获得了多种美好生活的路径：打开自己，把梦做大；做好规划，主动成长；扎根岗位，踏实成长；与生为友，教学相长；学会研究，不断超越；坚持运动，激发活力；亲近自然，智慧人生！大格局，大智慧，大气象！</p> <p class="ql-block">附录叶文梓教授讲座中的金句：</p><p class="ql-block"> 1.教师的状态决定学生的状态。我们每一个人都活在自己的状态里，教师的状态好了，学生的状态才能好。</p><p class="ql-block"> 2.一个人能走多远，取决于他的境界、胸怀和志向。</p><p class="ql-block"> 3.体育是激发人的生命潜能不可或缺的路径；体育是个体融入社会不可或缺的路径；体育是所有向往美好生活的不可或缺的路径。</p><p class="ql-block"> 4.教师要立足于生活来思考教育。</p><p class="ql-block"> 5.生活就是激发并实现生命活力的过程。</p><p class="ql-block"> 6.老师可以是平凡的，但不能是平庸的。伟大的人就是怀着坚定的信念过平凡的日子。</p><p class="ql-block"> 7.精致的生活是一个人内心的投射。朴素是主动的生活方式，而贫穷是被动的。</p><p class="ql-block"> 8.物质生活是有限的，精神生活才是无限的！</p><p class="ql-block"> 9.教师可以在与生命的交往、与书籍的交往过程中打开格局，放大气象！</p><p class="ql-block"> 10.教师工作是容易重复的，惟有创新才能享受职业尊严！</p><p class="ql-block"> 11.每个学生都是不一样的，所以教育必须不断地创新！</p><p class="ql-block"> 12.教师的教育工具箱里不应该只有一种工具。</p><p class="ql-block"> 13.成功靠能力，幸福靠品德，教师要美好地生活，必须要有相应的良好素养。</p><p class="ql-block"> 14.教师的五种素养：爱国的情怀、生活的热情、科学的头脑、教育的艺术和高远的志向。</p><p class="ql-block"> 15.着眼于未来的思维方式：想五年，看三年，做一年。</p><p class="ql-block"> 16.今天认认真真做小事，明天才能从从容容做大事。</p><p class="ql-block"> 17.我们要像树一样生长，向下扎根，向上生长。</p><p class="ql-block"> 18.个性是你个体独特的天性和本性，个性是建设性的，是成长性的。</p><p class="ql-block"> 19.我们要从补短教育走向扬长教育。</p><p class="ql-block"> 20.我们且以教师这个职业修炼自己。</p> <p class="ql-block"> 徜徉在美丽的校园里，学员们既收获了知识，又得到了精神熏陶。真乃：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:18px;">感恩师者传与授，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> 学</span>员向勤思有得。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 四方学员授子弟，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 雨露播撒泽众生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：卫春潮，朱小曼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字、编辑：曾小玲</p>