在浴鹄湾分享“弱德之美”

蘭豀儂(文銳)

<p>2021.2.摄于九曜阁</p> <p>七月二日,皎洁无比的蔚蓝色成了西湖上空的主色调,团团洁白如棉的云朵,让人多了几分刺眼的烦躁。</p> <p>然而,当步入浴鹄湾时,猛然间,感觉环境变了,变得格外静谧淡雅,连知了也不知去哪儿了。</p> <p>或许是三台山的小精灵们,懂得对先贤堂所祭祀先秦至北宋一千多年杭州出生或生活的39位名人贤士灵魂的尊重,而摒气息声,默默相伴。</p> <p>或许是浴鹄湾的小精灵们,知悉浙江人文经济研究院人文精粹六期在湖畔开班,或去围观凑热闹,或去蹭课学知识了。</p> <p>我就属于浴鹄湾蹭课的唯一,不是之一。</p> <p>开班的主题是《千里征行自有诗》,由南开大学张静老师与企业家一起谈诗词。</p> <p>《千里征行自有诗》是郑宇民先生命的题,用“征行”道出了郑先生的用心。郑先生曾经担任过我老家的父母官。他讲话接地气,有口皆碑;他曾经与央视名嘴斗智斗勇,生动幽默的表达和独立思考的语言体系,受人热捧。但所有的曾经都是过往。</p> <p>张静老师以“诗者,持也。持的是人的心智、人的志向和人的心性”的立论而开篇。</p> <p>张老师以柳宗元的《江雪》为例,点题诗词韵律与规范的重要。句子押韵,便于吟诵和记忆,韵律有范,更使作品具有节奏、声调谐和之美。</p> <p>可见,诗词就是言说心志、抒发情感的押韵文字。</p> <p>《江雪》的举头观千山,低头察万径,远处为孤舟,近处是独钓,用高低远近的视角,洒脱自如地烘托出了水天一色、苍茫一片的图景,用人鸟绝迹、蓑笠翁、寒江雪构成了一幅“千万孤独”图。寒气逼人,意境悠悠。</p> <p>“永贞革新”失败后,三十而立的柳宗元被贬永州,政治失意,至亲离世,其人生在冰雪之中,寒冷至极。</p> <p>“千山鸟飞绝,万径人踪灭”是一种处境,而“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是一种坚持。</p> <p>处于艰难太平常,高洁坚持最不易。柳宗元承受着“千万孤独”依然不悔。柳宗元的孤独,虽败犹荣。</p> <p>不难看出,先贤作诗是带着身世经历、生活体验,融入自己的理想、志向而写的,把自己内心的真实感动记录了下来。</p> <p>所以,读诗,不只是为了咏颂韵律的美感,而是需要体会那一颗颗诗心,与古圣先贤的生命情感发生碰撞,进而提升自己的修为。</p> <p>古诗文也启发我们,生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方;人生离不开物质,更要有一种精神,在当下尤其需要孕育“弱德之美”。</p> <p>诗词大家叶嘉莹先生说过,“德有很多种,有健者之德,有弱者之德——这是我假想的一个名词。它有一种持守,有一种道德,而这个道德是在被压抑之中的,不能够表达出来的,所以我说这种美是一种‘弱德之美’。</p> <p>弱德之美,是说人处在艰难困苦之下,处在重大不幸之下,处在强大压力之下,选择默默地去承受,持守良知、正直、感恩,持守最起码的道德底线,坚持自己的原则,完成自己的使命。</p> <p>弱德之美不是说你软弱就是美,是说你要坚强地持守自己,严格要求自己,自己把自己持守住了。无论多么艰难困苦,都尽到自己的力量,尽到自己的责任。</p> <p>因为,弱德之美的价值是具体的,真实的。首先,如果不能改变环境,至少不要让环境改变你;第二,每一个个体,都是环境的一份子;第三,个体的觉醒与改变,就是在改变环境。</p> <p>一整天的课程,在争分夺秒中度过;古诗文的盛宴,解读无限回味悠长。</p> <p>太阳西下,微风渐起。我轻快翻越霁虹桥,凭栏临风霁虹亭,漫步穿行飞虹廊,深情回眸霁虹榭。古诗词的声音之美仿佛萦绕耳畔不绝,意境之美回味无穷,品格之美渐悟人生的真善美。</p> <p>看来,“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,既是人生哲理,更是精神动力。</p> <p>2022.7.6 于湘滨苑</p>