<p class="ql-block"> 为深入落实“双减”政策，推进素质教育，切实减轻义务教育低年级学生考试压力，通过多元化测评方式了解和掌握学生学业水平，2022年7月8日九隆中心第四小学<span style="font-size:18px;">依托本土资源“高黎贡”，</span>举行了一二年级以<span style="font-size:18px;">“生物多样性——共建地球生命共同体”为主题的</span>非纸笔测试。</p> <p class="ql-block"> 本次非纸笔测试，一年级的主题是“探寻高黎贡——保护植物”，二年级的主题是“探寻高黎贡——保护动物”分为“走进高黎贡”、“相伴高黎贡”、“守护高黎贡”、“绽放高黎贡”四大板块进行测试。将艺术、语文、数学、德育、体育融为一体，旨在体现各学科知识在实际生活中的应用价值，提高学生创新实践能力和交际合作能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一年级非纸笔测试</span></p><p class="ql-block"> 孩子们出示自己的“门票”排队入场，看！他们有序排队。</p> <p class="ql-block"> 四人小组用优美的声音唱出《小雨沙沙沙》，他们神奇地进入了被称为“世界自然博物馆”和“世界物种基因库”的高黎贡。</p> <p class="ql-block"> 孩子们积极参与其中，有的成了声情并茂的小小朗读者，有的成了识字小能手！瞧，他们多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 数学学科考察学生运用数学科学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。</p> <p class="ql-block"> “开花结果”闯关活动中，孩子们手持评星卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足！</p> <p class="ql-block"> 正确使用七步洗手法，做疫情防控小达人！</p> <p class="ql-block"> 在闯关活动中，学生们表现非常精彩，自信、大胆、阳光，一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑容，让我们看到了纸笔检测不到的精彩!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二年级非纸笔测试</span></p><p class="ql-block"> 下午开展了二年级非纸笔测试，他们正戴着动物头饰领取“音乐演唱会”的门票呢！</p> <p class="ql-block"> 孩子们来参加动物乐园演唱会啦！他们演唱的歌曲是《两只老虎》，小动物们都夸赞他们是艺术小天使呢！</p> <p class="ql-block"> 畅游语文世界，体会中华文化语言文字的优美：孩子们字正腔圆地朗读课外美文，令在场的老师赞叹不已！</p> <p class="ql-block"> 孩子们坐姿端正，一撇一捺规规矩矩，一钩一提落落大方。</p> <p class="ql-block"> 探索数学王国：笔算题目极大提高了思维的灵活性和敏捷性，解决问题让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的无穷乐趣。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的测评项目极大地激发了学生的兴趣，轻松愉快的游戏使孩子的语言表达能力、思维、灵活应变能力等得到了淋漓尽致的展现。看！他们玩得多开心呀！</p> <p class="ql-block"> 动手整理着装，我最棒！</p> <p class="ql-block"> 快乐的“探寻高黎贡”旅行结束了，通过本次旅行孩子们和植物、动物们结下了深厚友谊。老师相信在以后的日子里大家也一定会爱护、保护好我们的植物、动物朋友们，维护好我们唯一生存的家园——地球。</p> <p class="ql-block"> 本次非纸笔测试把所学知识融入到闯关活动中，让孩子们在愉快的闯关活动中接受评委老师的检验。孩子们收获了知识，收获了快乐；老师们也收获了劳动的喜悦。我们将会总结经验，梳理问题和收获，不断前行，为孩子的美好未来涂上一抹最亮的色彩</p> <p class="ql-block">文字：孙 瑶</p><p class="ql-block">审核：罕荣雪</p>