<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 经过一个学期的奋力拼搏，我们送走了生地中考，送走了八年级的最后时光，接下来，我们将行走在通往九年级的路上，行走在通往我们实现梦想的路上。</p><p class="ql-block"> 暑假美好而短暂，所以应倍加珍惜。这个假期，我们要怎样行走呢？请听听老师的建议和要求：</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一、行走在名著中</p><p class="ql-block"> 经典因其有着不朽的魅力而成为“经典”，我们的古典四大名著是我们传统文化的精华。其中被称为“奇书”的《水浒传》是九年级上学期的必读名著，同学们一定要买来认真读。这是一部英雄史诗般的小说，行走在这部书中，相信那宏大的历史背景、那栩栩如生的人物形象、那豪侠仗义的英雄壮举、那异姓一家的社会理想、那先分后合的链式结构、那洗练明快的语言特色定能让你享受到阅读的愉悦，定能让你掩卷而思，获益匪浅！</p> <p class="ql-block"> “黎明”“太阳”“土地”“光明”是多么美好的意象，它们是温暖，是希望，是美好！中国现当代文学史上的著名诗人艾青用他的诗行歌颂美好，传达深厚的爱国之情。同学们也要行走在《艾青诗选》中，去领悟字里行间饱含着的睿智哲思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、行走在自然中</p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说：“大自然是第一本教科书，是世界上最有趣的老师，她的教益无穷无尽。”</p><p class="ql-block"> 在大自然中，孩子的天性能得到更充分的展开。在大自然里往往能学到书本上学不到的东西。不少作家、艺术家都强调过大自然对孩子的美育作用：</p><p class="ql-block"> 俄国作家谢德林说：“如果在孩子和大自然之间没有任何直接而生动的联系，那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。”</p><p class="ql-block"> 龙应台说：“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩，可以说是天地之间学问的根本。”</p><p class="ql-block"> 美国著名心理学家贝尔·福克说：“大自然是孩子的教育之神，孩子可以在一草一木、一雨一露、一花一土中孕育出高超的智慧、坚毅的心胸以及敏锐的感受力。”</p><p class="ql-block"> 假期，请拜自然为师！并记录一篇《大自然老师教给我的智慧》。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 三、行走在晨读晚练中</p><p class="ql-block"> 初三的时间会很紧张，同学们要做一次聪明人一一今天做明天的事情，提前记诵必背篇目，为下学期消化其它知识赢取时间。</p><p class="ql-block"> 最低要求：背会并默写对课外八首古诗词。</p> <p class="ql-block">四、行走在对生活的思考中</p><p class="ql-block"> 认真生活、认真观察生活、用心思考生活、乐于表达想法，获得思维、认知和表达的三重提升。</p> <p class="ql-block">五、行走在有趣的作业中</p><p class="ql-block"> 别忘了那本语文《暑假作业》，要写，要读，要记。</p> <p class="ql-block"> 最后，祝同学们暑假快乐！</p>