愉快的家园，梦想的起点——福娃娃幼儿园2022年春小二班精彩回顾

福娃娃

伴随着时间的脚步，转眼间，紧张而充实的小班下学期已经结束啦，这学期中有辛苦的付出，也有甜蜜的回报。看着孩子们渐渐的成长，老师收获了满满的幸福感，让我们一起来欣赏孩子们的精彩瞬间吧！ 　　参照《3～6岁儿童学习与发展指南》的教育目标以及相应的教育建议，幼儿园开设了丰富多彩的活动，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展。 一、五大领域促发展 《健康》 　　健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。孩子通过钻、跑、跳、攀、爬等体能锻炼强身健体，通过一些器械运动，使孩子的大肌肉和手部精细动作的发展，还通过温馨的人际环境感受亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感。每学期免费进行体检，以便更进一步了解孩子的身体发育状况。 体检 《语言》 　　语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。孩子通过谈话活动、看绘本、听故事等，学会表达，老师认真地听孩子说，让孩子敢说、想说、会说，提升孩子的语言表达能力。 《社会》 　　幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。孩子通过集体活动以及情感课程等，初步了解规则意识，学会分工、合作、分享等，及时调节自己的行为，有初步的责任感。 《科学》 　　幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。《指南》中指出小班孩子要对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征，能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。 《艺术》 　　艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。《指南》中指出小班幼儿喜欢观看大自然的美景，喜欢模仿有趣的动作，喜欢涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。 二、安全教育是常识 　　幼儿在学习生活中对外界保持好奇心和冲动，因此很容易遇到危险，加强幼儿的正确引导，在日常教育过程中要对一些常见的安全隐患进行讲解，对幼儿进行正确的教育，从而不断提高幼儿的安全意识。 三、活动丰富养心田 　　节日是一种文化，不仅有着表象活动，而切还有着深刻的内涵，幼儿园开展节日文化教育，意义非常重大，是传承中华文化的有效途径，是实施《刚要》的重要环节。 幼儿园开展一些节日教育活动，不仅为幼儿创设一个适宜的环境，为幼儿提供一个展示自我的机会，让幼儿的潜在能力得到充分发挥，并且通过节日活动培养幼儿热爱祖国、热爱家乡，最直接的体验、感受我国节日的特有魅力，让中国的传统节日能够世世代代绵延下去。 “相约福娃娃，快乐赏菜花”菜花节 “爱劳动、爱粮食、爱农民”春播节 “爱自然、爱家乡、爱生活”春游节 学会感恩——母亲节 学会担当——父亲节 “我是福娃娃，一起向未来”儿童节 “碧艾香粽，口味端午”端午节 “热爱自然、沐浴和谐、持续发展”家长开放活动 四、家园共育是合作 　　家园共育是幼儿园教育的一个重要组成部分，是促进幼儿健康成长的重要途径。幼儿与家庭关系密切，老师与家长有效合作，共商教育对策，才能使教育适应孩子的需要。 家长义工护校 家访 五、健康成长是关键 　　每一个孩子的成长都离不开家长的鼓励，离不开老师的细心教导，离不开同伴之间的相互学习。孩子拥有健康的体魄，积极的态度，丰富的情感，是老师和家长的共同心愿。孩子们阳光、向上、乐观、开朗是老师家长的共同期望。 　 “我的福娃娃让我乐哈哈，大山怀抱里养育土家娃，我的校园美如画，我的老师像妈妈，快乐中玩耍，玩耍中长大。 我的福娃娃让我乐哈哈，祖国怀抱里培育福娃娃，我的伙伴都可爱，我的校园像花朵，快乐中学习，长大报国家。”一首《福娃娃园歌》，唱出了孩子们的感受、追求和成长的心声。 孩子们！本学期我们结束在炎热的盛夏里，将在丰收的季节里继续…… 编辑 : 张琼审核 : 郑艳琴