校本课题研究促提升 <p class="ql-block"> 为促进课堂教学活动的深入开展，发挥教育科研课题研究的引领作用，全面提高教育教学水平和质量，结合学校实际，2022年7月1日上午，在书记校长的支持下，在教研室的组织下，召开了阿克陶县小胡杨小学校本课题研究培训会。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项由党支部书记曾磊同志讲话。他说：“希望老师们树立问题即课题、教研即科研、教学即反思、课程即文化的科研意识， 找准研究课题的切入口，开展能够胜任的，富有成效的校本课题研究”。会上副校长白玉同志带领老师们学习了《如何开展小课题研究》。她从课题的申报、课题研究过程和课题的结题工作三方面跟大家分享课题从申报到结题的全过程，全体老师听完后都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 校本课题研究初期通过学科组的划分成立了八个课题研究小组，涉及语文、数学、英语、科学等多个学科，各组组长初步拟订研究的课题，并准备开题报告。</p> <p class="ql-block"> 科研是学校发展的重要动力，是学校专业发展的重要组成部分，是教师必备的修养与内涵。教而不研则浅，研而不教则空。通过科研活动培养了教师的问题意识、研究意识，使教学中的许多细节问题得到研究和解决。学校领导高度重视科研工作，坚持科研兴校，致力打造一支“研究型，学习型，创新型”的教师队伍，提出了“人人有课题，课课有研究，天天有突破，年年有提升”的目标。</p> <p class="ql-block"> 坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至。通过此次校本培训，老师们会将此次所学内化于心，付诸行动，将其应用到广阔的教学实践中。</p> 假期三笔一画促成长 <p class="ql-block"> “言为心声，字为心画”作为教师，“三笔字”是每一位教师一生的必修课。为提高教师基本功素质，调动和激励教师的工作热情，促进教师专业化成长。阿克陶县小胡杨小学全体教师利用假期时间练习“三笔一画”。</p> <p class="ql-block"> 冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。“三笔一画”基本功训练，小胡杨小学全体教师一直在努力。</p> <p class="ql-block"> 习总书记说：“教师是立教之本、兴教之源”“教师是打造中华民族‘梦之队’的筑梦人”“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”校本研修活动犹如催化剂，有效激活了学校教师参与教育科研工作的热情。将校本研修全面铺开，铸就一条阳光大道，有效促进教师专业化提升，促进学校内涵发展，促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block">编 辑：韦丹娜</p><p class="ql-block">校 对：丁亚飞</p><p class="ql-block">审 核：白 玉</p>