绿标评价引方向,单元设计促发展——小学语文中青年骨干教师提升项目

铭记

<p class="ql-block">  跟随专家脚步,聚力全新征程</p><p class="ql-block"> 2022年7月8日上午,在导课老师流利悦耳的介绍声中拉开了学习篇章的序幕。今日,由合肥市教科院课程与教学研究中心副主任刘学山教授给我们带来了关于《绿色指标评价与单元一体化教学》的讲座。</p> <p class="ql-block">  刘教授和蔼可亲、温文儒雅、娓娓道来,从绿色评价指标和单元一体化教学两个方面做了深入的分享和交流。通过合肥市语文评价实施真实案例,带领我们走进绿色指标评价活动,了解项目特色,反思语文教育发展不均衡现状,明白转变教师教育观念任重道远,课堂教学研究永远在路上,研教研学研评一个不能少,让诸位老师对绿色评价有了更深刻的认识,为大家带来了一场精神盛宴。</p> <p class="ql-block">  在浓浓的学习氛围中,参加培训学习的老师们认真聆听、记录重点、积极思考。参训老师们在刘教授的引领下进一步提高了对绿色指标评价的认识,更新了教育教学理念,在不断的学习中汲取新概念,坚定理想信念,迈向新征程。</p> <p class="ql-block">  下午,刘老师首先为我们讲授了“单元一体化教学”,从单元一体化教学的内涵、前世今生、基本模型、课例研磨四个方面,结合典型、具体、详细的事例进行了深入剖析,并提出了我们努力的方向——不断更新理念,提高语文素养。学有所用、学以致用。最后各位教师以组为单位选择不同命题进行激烈讨论,并逐组进行了精彩的汇报。</p> <p class="ql-block">  盛夏的七月,骄阳似火。菱湖畔之荷,亭亭玉立、婀娜多姿,微风轻拂,散发阵阵清香。正如刘教授娓娓道来的授课声,清爽怡人、余音绕梁。刘教授的讲座深入浅出,在幽默诙谐的话语中给迷茫中的我们指明了方向。跟随着刘教授的步伐,我们紧跟时代的潮流,用先进的教育理念武装头脑。听了刘教授的讲座我们不禁感叹:吾生也有涯,而知也无涯。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:李铭、杨珍珍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰文:余莉、王继兰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">摄像:李清磊、卜浩、王安福、张利</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿:王春梅</p>

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