<p class="ql-block"><b> 快乐的暑假如约而至，为了让孩子们度过一个愉快充实的假期，学校为同学们准备了丰富多彩、充满乐趣的个性化作业，请同学们查收！</b></p> 数学 <p class="ql-block">1.完成《暑假作业》自行购买。 </p><p class="ql-block">2.练习计算， 每天练分数加、减法⼀步⼝算各两题、混合运算以及简算各⼀题，共六题。</p><p class="ql-block">3.每天默写所有已经学过的平⾯图形的周长和⾯积计算公式，立体图形的表面积和体积公式。 </p><p class="ql-block">4.写两篇数学⽇记和制作两张数学手抄报。</p><p class="ql-block">5.预习六年级上册数学课本第⼀⾄五单元。</p> 英语作业 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">90分以上的同学：</b></p><p class="ql-block"> 一张英语手抄报（手抄报以My favourite…为主题，可以是我最喜欢的季节、我最喜欢的动物等等，手抄报要求内容丰富多彩）。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">80-89分的同学：</b></p><p class="ql-block"> 四张英语手抄报（手抄报以My favourite…为主题，手抄报要求同上）。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">70-79分的同学：</b></p><p class="ql-block"> 抄写三至五年级上下册英语书单词表中黑体字单词一遍、重点句型一遍。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">60-69分的同学：</b></p><p class="ql-block"> 抄写三至五年级上下册英语书单词表中的黑体字单词两遍，重点句型一遍；</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">59分及以下同学：</b></p><p class="ql-block"> 抄写三至五年级上下册英语书单词表中的黑体字单词三遍，重点句型一遍。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>建议：</i></b>每位同学每天朗读20分钟左右的英语，内容可以是英语书也可以是其他；尽量养成背诵单词的习惯，每天背五个单词左右，每天积累巩固，为接下来的新学期做准备。</p> 语文作业 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一、自选分层次作业</b></p><p class="ql-block">A.90分以上同学无此项作业。</p><p class="ql-block">B.70-89分的学生完成1本阅读练习题。</p><p class="ql-block">C.60-69分的学生完成1本《语文暑假作业》。</p><p class="ql-block">D.60分以下的学生认读六年级上册语文生字词和做一本暑假练习作业。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">二、练好字</b></p><p class="ql-block"> 学有余力的同学，每天坚持临写一页钢笔字，要求书写规范、工整，写字姿势正确，开学后写一篇书法作品上交。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三、争做朗读者</b></p><p class="ql-block"> 选择自己喜欢文章或者古诗（10篇/首）朗诵。对自己朗诵满意的作品录制1-2个。开学后交给老师，在班级播放，评选最佳朗读者。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">四、古诗天天背</b></p><p class="ql-block"> 同学们可以利用暑假， 整理部编版小学语文教材129首古诗文，每天背诵1-2首没有背诵过的古诗或六年级上册要求背诵的课文、古诗和日积月累等，背过一首就将题目写下来。</p><p class="ql-block">（建议：背诵记忆力最佳时间在早上7：40-8：40之间）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">五、以书为伴，“暑”我最棒</b></p><p class="ql-block">1.推荐必读书目以六年级上册必读书目为主，如《长不大的记忆》《小时候的故事》《城南旧事》等，做到不动笔墨不读书。</p><p class="ql-block">阅读要求：</p><p class="ql-block">A.通读：每天读书的时间不少于半小时。把所读书籍的重要标题、重要表述和自己感受最深的句段，用笔勾划出来，或者用特殊符号标注。</p><p class="ql-block">B.精读：根据自己在书上做的批注，将重点内容口头说出大概要点，在阅读成长手册上写下自己的感受，150-300字之间。</p><p class="ql-block">C.展示阅读书籍和笔记：每天将自己阅读时的照片和阅读批注痕迹适当的拍照在钉群里打卡，跟同学们分享自己的阅读经历。开学后的每天语文课课前三分钟将进行分享。</p><p class="ql-block">2.根据推荐书目中的任意四本书的阅读积累，用8k纸制作两份阅读小报，摘录书中的好词佳句，回忆书中概要及令人难忘的片段、所思所想所悟写下来。开学后举行班级暑期阅读成果展示评比活动。</p><p class="ql-block">3.至少和家长一起去2次图书馆看书。</p><p class="ql-block">推荐自主阅读书目（通过网购、到书店阅读或借阅等形式完成一本推荐书目的阅读）</p> 道德与法治 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.看出学问</b></p><p class="ql-block"> 建议孩子们养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《中国诗词大会》《科技博览》《典籍里的中国》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.变废为宝</b></p><p class="ql-block"> 将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3.勤俭节约我能行</b></p><p class="ql-block"> 节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身及家人存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯，用“爱心卡”、图画、手抄报等的形式呈现学习的成果。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">4. 制订一份暑期成长计划，并按照计划执行。</b></p> 科学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 走进社区大课堂，争当“社会的小主人”</b></p><p class="ql-block"> 与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究。</p> 实践活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">争当品德优良、团结友爱的好少年！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1. 小鬼当家</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在暑假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，平时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。照片可以发群里，也可以用图片、小报的形式呈现。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.手拉手</b></p><p class="ql-block"> 在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上互相关心，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">3.爱心天使：</b></p><p class="ql-block"> 给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">让生命充满阳光（体育锻炼）</b></p><p class="ql-block">争当体魄强健、活泼开朗的好少年！通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">1.积极参加健康有益的文体活动</b></p><p class="ql-block"> 通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">2.开展“30天养成一个好习惯”活动</b></p><p class="ql-block"> 你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持30天，就会成为一个好习惯。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划。</p>