<p class="ql-block">这是故宫博物院里的日晷</p> <p class="ql-block">今天我们的课题是：制作赤道日晷，主要研究的是日晷是如何实现计时的。了解太阳东升西落，它所投射的物体的影子也会随着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察，发明了计时的仪器——日晷。</p> <p class="ql-block">首先从现代人用什么工具计时这一问题切入。</p> <p class="ql-block">引出问题：古代人用什么工具计时呢？让学生了解古代的各种计时工具，从而引出我们今天的实验主角——日晷</p> <p class="ql-block">科学小制作开始啦</p> <p class="ql-block">宝贝们都在认真研究图纸</p> <p class="ql-block">检查小制作所需材料</p> <p class="ql-block">开始今天的实验：制作简易日晷</p><p class="ql-block">首先，制作日晷的底座和晷面。</p> <p class="ql-block">最后，日晷制作完成了，利用制作好的日晷体验计时。</p> <p class="ql-block">现在是下午2:57分，让我们来观察一下</p> <p class="ql-block">生活运用：在古代人们通过对这个自然现象的观察，学会了计算时间，发明了日晷，通过观察指针投射在晷面上影子的位置来判断时间，日晷是最古老的以日影测量时间的计算仪器。日晷的种类一般可以分为地平式日晷、赤道式日晷、子午式日晷和卯酉式日晷等等</p>