<p class="ql-block" style="text-align:center;">容县2021年度中小学教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">继续教育全员培训（六王一班）</p> <p class="ql-block"> 教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。为加强教师对小学生/幼儿常见心理问题的理解，帮助教师缓解自身的不良情绪，提高幸福感和获得感。2022年7月8日，由容县教育局、容县教师进修学校组织的2021年度中小学教师继续教育全员培训，此次活动连续三天，今天是第二天。六王一班的全体教师170多名欢聚在六王中心学校一楼多媒体教室，主讲是容县未成年人心理健康辅导中心导师欧萍。</p> <p class="ql-block"> 老师迎着初升的太阳，带着微笑，参加容县2021年度中小学教师继续教育全员培训。</p> <p class="ql-block"> 管理员陈立云指导老师们进行第二天的报到签名。</p> <p class="ql-block"> 老师们格外珍惜这次培训机会，欧老师的《小学生/幼儿常见心理问题的识别》为各位老师讲解了心理辅导时常用的技术。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真地跟着欧老师做热身游戏《反向运动》。</p> <p class="ql-block"> 欧老师的堂课生动有趣，学员们听得多认真啊！让我们印象深刻的就是“看视频，听歌”活动了吧，歌词“我陪你奇奇怪怪，陪你可可爱爱，陪你痛痛快快到未来，你不用奔赴大海，也能看春暖花开，陪你无忧无虑乐开怀，我陪你古古怪怪，陪你好好坏坏，陪你精精彩彩不分开。我就是你最贴身的安全带，保护你不受伤害。”老师得到全身心的放松，这个活动也可以运用到今后的心理健康教育中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 很多时候，学生为什么会伤害自己？我们做老师的应该是早发现，早预防，早治疗，早康复！</p> <p class="ql-block"> 欧老师的心理健康课从四个方面进行：（一）品德问题行为</p><p class="ql-block"> 主要指由品德问题引起的不良行为，主要表现有:1.逃学 2.忤逆 3.偷窃 4.施暴 5.恐吓、勒索 6.手机、游戏成瘾 7.抽烟、喝酒、吸毒</p> <p class="ql-block"> 老师认真地回答小学生、幼儿品德问题行为一般表现为2.忤逆 6.手机、游戏成瘾。</p> <p class="ql-block"> 老师们多认真做笔记呀，瞧瞧，我们陈村小学的主任陀巧明和年轻的美女老师莫斯茗 、谭和小学的老校长陈俊羽、幼儿园的园长李春迎等利用休息的时间整理笔记呢！</p> <p class="ql-block"> 作为老师，我们也应该注意自己的语言表达，不要随便武断一个孩子的行为和心理，对自己和孩子负责，要看见孩子，做到肯定、赞美和认同不同的孩子。学会放手，但不能放弃孩子！要敢于发现孩子的闪光点！以积极乐观的心态提升班级的管理！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家校沟通的技巧。我们一定要设身处地，换位思考，依靠理性思维解决问题，避免不必要的冲突。</p><p class="ql-block"> 不知不觉一上午的学习结束了。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲课又开始了，欧老师讲的内容是《小学生/幼儿常用心理辅导技术》。介绍小学生/幼儿心理发展特点，介绍小学生/幼儿心理辅导常用的技术，包括个体心理辅导技术、团体心理辅导技术介绍等。</p> <p class="ql-block"> 游戏《十指连心》。</p> <p class="ql-block"> 欧老师也是非常注重与学员之间的互动，请看，这三幅图画，让学员们说一说“你看到了什么？说说你的感受？” </p> <p class="ql-block"> 我们的学员积极回答欧老师的问题，发表自己的看法，老师们思维不同，说出来的感受也不一样！ </p> <p class="ql-block"> 面对不完美的孩子，我们老师怎么办？仔细听，欧老师教我们小妙招。</p> <p class="ql-block"> 欧老师还讲了心理辅导的功能体现的三个方面：1.发展性功能 2.预防性功能 3.补救性功能。</p> <p class="ql-block"> 我们老师学习心理辅导的内容有：1.学习潜能辅导 2.学习状态辅导 3.考试焦虑辅导 4.学业不良辅导。</p> <p class="ql-block"> 欧老师从多个案例，说明我们每个人身上至少存在有8种智能！还进行了房树人的测试！</p> <p class="ql-block"> 看看视频《孤勇者》，我们老师放松绷紧的神经！</p> <p class="ql-block"> 我们老师应对学生心理问题的基本技巧：建立良好的咨询（辅导）关系，就是尊重、热情、真诚、共情、积极关注。</p> <p class="ql-block"> 我们要为孩子构建起家庭、学校、社会三位一体的支持系统，让孩子感受到家庭、集体、社会的温暖和关爱！</p> <p class="ql-block"> 通过对教师进行继续教育全员培训，使教师具备心理健康教育的职业道德和基本素质；能根据儿童青少年生理、心理发展特点，在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧，帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理困惑和问题，提高学生心理素质，培养学生健全人格，促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block"> 永远相信爱能推动孩子的内在成长力量</p> <p class="ql-block">文章撰写：梁雪梅 黄小明</p><p class="ql-block">图片提供：陈立云 刘银燕</p>