<p class="ql-block"> 为了让果果班的孩子们能更进一步感受小学的生活，了解小学生的学习生活与责任意识，我园在7月5号组织果果班幼儿到鹿鸣小学参观学习！</p><p class="ql-block"> 幼儿园到小学，是孩子童年生活的自然延伸和过度；也是学前时期和小学教育的一次重要接力，更是孩子学习生涯的一次重要转折，为减缓两个学段的衔接坡度，促进学龄前儿童有计划的适应小学教育，实现幼儿园教育和小学教育的无缝衔接。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子心中都有小学梦，那小学到底是什么样子的呢？孩子们也有很多问题，一起来听听吧！</p> <p class="ql-block">1、小学生活开心吗？🏫</p><p class="ql-block">2、小学校园里有什么吗？有滑滑梯吗？🌈</p><p class="ql-block">3、小学生几点上课？🕰</p><p class="ql-block">4、小学教室里能午休吗？🛏</p><p class="ql-block">5、小学生都有什么课程？</p> <p class="ql-block"> 带着这些疑问，我们一起出发吧！你好，小学！我们来啦！🎉</p> <p class="ql-block"> 今天，我们很荣幸邀请到鹿鸣小学的康老师，带领我们一起参观小学，感受小学生活！</p> <p class="ql-block"> 通过康老师的讲解，让孩子们更了解了小学生活！</p><p class="ql-block"> 看到这宽阔的操场，孩子们欣喜若狂，忍不住，踩一踩，摸一摸，跑一跑，跳一跳！🏃</p> <p class="ql-block"> 参观过后，孩子对康老师很不舍，我觉得更不舍的是这令人向往的小学生活！</p> <p class="ql-block"> 通过参观鹿鸣小学，孩子们肯定都找到了自己的答案！不仅仅是孩子们，老师们的心情也是非常激动，阔别校园生活这么久，再次参观小学，心情久久不能平静！</p><p class="ql-block"> 作为教师，我们应先有观念上的衔接，而后是行为上的衔接。幼小衔接理念指导下的课堂教学必须要积极而又自然，要引导学生向上、向善、向真、向美！</p> <p class="ql-block"> 为了孩子们能平稳的步入小学生活，我们也做足了准备！</p><p class="ql-block">生活准备🎒</p><p class="ql-block">📚习惯养成</p><p class="ql-block"> 好的行为习惯影响孩子的一生，较强的生活自理能力，有助于幼儿学习和生活的自我管理和服务，增强了幼儿的独立性和自信心。</p> <p class="ql-block">社会适应方面准备</p><p class="ql-block"> 幼儿通过自己操作，做自己应该做的事锻炼儿童的动手能力和生活处理能力，让幼儿具有独立生活的准备。</p> <p class="ql-block"> 通过体育锻炼，疾病预防增强幼儿体质，使我们的幼儿能够身心健康的迈入小学。</p> <p class="ql-block"> 学习能力方面准备:绘画活动开展是对幼小衔接活动的延伸，也是为幼儿入小学的书写准备。</p><p class="ql-block">我心中的小学</p><p class="ql-block"> 宽阔的操场、整齐的书桌、大大的黑板以及高高升起的五星红旗。在参观完小学之后，孩子们拿起画笔🎨画出自己眼中的小学，画出了对小学生活的向往💕。</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园进入小学，是人生道路上的第一个转折点。通过本次零距离的参观体验系列活动，新东方幼儿园的孩子们对小学生活有了更多的期待，也为他们顺利迈进小学奠定了良好的基础。相信在不久的将来，他们一定会迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活!🏫</p><p class="ql-block"> ——新东方礼仪幼儿园</p>