班主任是学生的心灵导师，是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是学校教育工作的灵魂，是德育工作的重中之重。为了进一步提高班主任的管理水平，提升班主任的班级管理技能和专业素养， 7月6日-7日，康园路小学组织全体班主任在校参加山东省中小学班主任培训会。 第一天全体班主任认真聆听了郭春飞老师题为《班主任的专业成长知识与修养》的讲座。郭老师从明确班主任专业发展内涵和历程，引导班主任通过合理规划自身专业发展目标，借助多样化学习途径，掌握教师专业发展知识和技能，实现自身专业理念、专业知识和专业能力全方位的提升等几个方面，指出了优秀班主任的专业发展之路。 第二天下午2：00整，班主任准时在校参加培训，本次培训的内容是南京师范大学齐学红教授题为《生活教育学：后疫情时代育人工作再审视》的专题讲座。 讲座伊始，齐学红教授先从“师生第一次见面的自我介绍”这一案例切入主题，并提出了两个问题：后疫情时代的到来，对于学校教育意味着什么，改变了什么？后疫情时代教师最重要的素养是什么？这两个问题引发了在场教师们的思考。齐教授强调，在这个特殊的时代，教师要转变自己的角色，学做学习型个人，重视学校教育，做好充足的准备来迎接时代的挑战。 在讲座中，齐教授还针对学科教师兼任班主任的双重角色困境，对老师们提出了班主任专业化的要求。齐教授认为，班主任对学生的培育有着重要影响，班主任的一言一行、一举一动都会影响着学生的成长。教师要始终把学生放在第一位，并把研究学生作为自己的专业，最终实现和学生一起成长，做学生的成长伙伴！ 培训过程中，班主任认真倾听，仔细记录，相信老师们一定能够学有所获，对班主任工作有更科学、更全新的认识。与会班主任老师们纷纷表示将来在教育的前行路上一定会不懈努力，心怀爱与希望，守护满园花开，静待桃李芬芳！ <div style="text-align: center;">撰稿 袁蓉蓉</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">审核 教导处</div>