<p class="ql-block"> “一课多研”活动是一种集学习、实践、反思总结于一体的研讨活动，有助于提高教师观察、分析和解决教学问题的能力，是促进教师专业成长的有效方法。2022年3月-5月，我园组织开展了体育“一课多研”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们从级组幼儿的年龄特点出发,认真选课、精心备课、细心研课,努力设计集趣味性、挑战性、发展性、科学性于一体的体育教学活动。通过一物多用、变化多样的运动器械激发幼儿运动兴趣,运用形象化、生活化、趣味化的方法调动幼儿思维,让幼儿在活动中发展基本动作、增强体能体质、锻炼身体的协调性。</p> <p class="ql-block"> 活动前，园长组织老师们认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标，通过提出各年龄段孩子学习与发展目标和相应的教学建议，带领老师们进行磨课研课，深入分析、细心研磨。</p> <p class="ql-block"> 展示课活动由大班级官海漫、中班级邱彩霞、小班级李荣球三位老师，通过幼儿园公开展示来检测教师的教学质量是目的之一，更重要的是开创新颖的教学方式，提升幼儿教育课程中的内在含义，从而有效地达成幼儿教育目标。</p> 小级组《兔子跳跳跳》 中级组《跳过小河》 大级组《青蛙跳》 <p class="ql-block"> 此次“一课多研”教研活动为老师们搭建了观摩研讨、学习交流的互动平台，充分调动了老师们的团队力量，有效提升了老师的教学研究能力。希望老师们以后能“勤教善研一丝不苟、深思熟虑百折不挠”，继续做到勤于教学，善于研讨，做到深思熟虑，最后达到百折不挠的境界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>