山东省中小学班主任培训之中小学主题班会课的设计与实施

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根据《山东省教育厅关于印发<2022年山东省中小学班主任全员培训实施方案>的通知》（鲁教师函〔2022〕36号）文件要求，菏泽经济开发区武汉路小学于7月6日至9日组织开展2022年山东省中小学班主任全员培训同步在线培训和线下集中研讨活动。 7月8日上午，武汉路小学全体教师共同学习了由上海市静安区教育学院德育室秦蓁老师主讲的《中小学主题班会课的设计与实施》。 秦老师从什么是主题班会，为什么要进行主题班会，如何设计主题班会课，如何评价主题班会课，关于主题班会课的建议五个方面进行了讲解。 通过秦老师的解读，老师们认识到主题班会与固定班会的区别。无论是从中小学班主任的职责与任务要求来讲，还是从教师的自身发展和促进班级建设和学生发展的角度来看，班主任老师都必须通过一系列的精心设计，上好每一节主题班会课。一堂好的主题班会课要把握好主题、内容和形式三个要素。其中内容最为关键，形式要为主题和内容服务。 接下来，张燕燕老师就中小学主题班会存在的共性问题进行了分析。通过张老师细致入微地讲授，老师们反思自己在之前的主题班会中出现的问题，并且找到了解决问题的方法，为以后主题班会的开展积累了宝贵的经验。 今天的线上培训虽然时间短暂，但却带给老师们许多启迪与思考。大家深刻意识到新时期的主题班会是一个复杂的工程，对班主任的各项能力有更高的要求。主题班会课不仅仅是老师与学生开展的集体活动，更是培养学生能力，增强团结意识，引领学生树立正确价值观的思想阵地。在新的时代要求下，武汉路小学的老师们会踏踏实实提高自身素质，转变思想，用科学的教育理念、丰富的文化知识、高超的协调能力开展好主题班会，促进学生的全面发展。