<p class="ql-block"> 为了全面落实“双减”政策，让期末综合评价更符合低段学生的年龄特点和心理需求。7月8日，我校开展一、二年级期末无纸化测试活动，本次测试采取面对面、现场评定的方式进行，让孩子在不一样的考核中收获不一样的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 无纸化测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，通过口头表达和动手操作的方式进行，既有对孩子们知识学习的检测，又有各方面实践能力的考核，切实落实双减政策，不给孩子们添加过度的负担，全新的模式带给孩子们开心的体验。</p> 语言的魅力 <p class="ql-block"> 语文学科根据一、二年级所学的内容，结合孩子们的认知特点，分别考察了孩子们课内外的识字量、朗读能力、课内背诵和语言表达能力。面对各种关口，孩子们都对答如流，从老师不断地点头赞许中，我们也能看出孩子们对测试的内容掌握得牢固扎实。</p> 数学我能行 <p class="ql-block"> 数学学科的测试内容根据一二年级学生的特点，立足课本上的基础知识，结合孩子们的实际生活，以游戏、口算的方式展现。不仅考察了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况，还测试了孩子们的数学思维能力，反应能力。</p> 收获美好 <p class="ql-block"> 此次无纸化测试活动既让学生享受了“头脑风暴”，又让更多的学生获得了学习的成功感。这种评价方式，也更全面、更客观地展示出孩子们在一学期内的进步与成长，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展，真正做到减负不减质，减负不减责。</p> <p class="ql-block"> “双减”不是口号，是教育的一种变革，更是教育的一种挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。我们要不断提升课堂的教学质量及作业效能， 确保减 “负”又增“效”。让我们乘“快乐”之舟，扬 “双减” 之帆， 载歌载舞， 启航新征程，追梦新时 代！</p>