精准分析促质量凝心聚力向前行——2021-2022学年第二学期期末教育教学质量分析

慧

光阴荏苒，时节如流；期末之时，忽焉已至。一个学期的工作在忙碌与收获中画上了圆满的句号。为牢守我校教育教学质量生命线，促进同科老师间的交流与合作，整体提高教育教学水平，7月7日上午，我校语数英及科学、道法组任课教师召开了本学期期末教育教学质量分析会，本次会议由教务处统筹组织，分年级、分学科同步进行，以各年级期末检测的实际数据为蓝本展开研讨，结合去年同期成绩纵向对比，围绕学科、学生学情、教师教学等不同层面横向分析，找问题，寻差距，共反思、提措施。 　　语文组回首思过往，扬帆再出发 一---六年级语文老师齐聚会议室展开反思交流，一二年级老师对学期综合素质测评进行了总结，结合各班实际情况交流了提高教学质量的有效途径，思考了进一步提升质量的有效教学策略。三年级组对试卷的易错题进行详细到位的解析，并有针对性地探讨了教学改进措施。四年级组各班老师分析了试卷呈现出的问题，从方法、习惯和能力三个角度谈语文素养在教学中的落实，夯实基础训练，培养学生的语文综合运用能力。 五年级组老师就本年级试题的难易程度、考察范围及学生答题情况逐一进行了分析与反思，并明确今后的提升方向，今后教学中则更注重语言积累的灵活性，更重视思维能力的开发，继续加强写作能力的训练。六年级组总结期末检测反映的问题，并将同备课组的老师平时教学中积累的宝贵经验与大家共享，提出既要提高学生的阅读兴趣，提升阅读能力的同时，又要渗透阅读方法，让学生有法可抓、高效阅读。 　　数学组透过现象看本质，依托反思寻方向 数学组的质量分析活动中，重点由各个组老师围绕期末考试成绩分析、存在不足及提升教学策略进行深刻地思考与交流。一、二年级组老师们结合这次综合素质测评无纸化考试，提出了要强化运算能力及口算能力，结合生活经验，创新问题情境，建构科学多样的作业。 在研讨中，各年级数学老师们发现，从本次试卷答题情况透出，口算计算得分率较高，中等生和优等生得分率高达90%以上，学生的计算素养能力在我校天天抓计算下颇有成效。3--5年级老师从教学中反思出共性存在学生分析问题、解决问题的能力薄弱，逻辑思维能力有待提高，且班级之间发展不均衡。老师们纷纷指出，今后要引导学生多留意生活、观察生活，学会利用书本知识解决身边生活问题，并充分发挥教研组同研、同备的力量，进一步提高学生的整体水平，缩短班级之间的差距。 英语·科学·道法组分析促进步，反思促提升英语组的质量分析活动中，侧重于同组教师之间的经验分享和策略交流。3--6年级老师们根据期末试卷分析了学生答题较好的方面和错误率较高的题型，一起针对各年级知识的薄弱点，围绕听说读写四个方面提出了改进的措施，教研组长马梅则分析了英语组的教学情况，针对各个学段学生学业水平，梳理了一些提升策略。随着交流和分享的深入，老师们均感受到，“双减”政策对当前的英语教学提出了更新，更高的要求，课堂是教师的主战场，教学能力是教师的核心能力之首，唯有抓住课堂，才能成功。道法、科学组老师们逐一对本次测试进行了深入的分析与交流。大家畅所欲言，将经验串起来，也将问题集中起来，老师们积极发言，细致分析了本次测试的试题特点、学生成绩，认真总结了教学中的成功经验，反思了测试中反映出来的问题，并针对问题及道法、科学学科特点，大家制定出了行之有效的解决措施，为今后的教学工作指明了方向。 　凝心聚力抓教学，砥砺前行提质量 随后，由语数教研组组长先后对本次语数成绩做了系统的学科期末质量分析，两位教研组长客观地从平均分、优秀率、及格率、同期对比等教学质量情况做了综合分析，针对学生考试结果及教师教学进行了深刻剖析。语文教研组长金曾杰在肯定各位语文老师教学方面取得成绩的同时，客观地指出了今后需努力的方向，数学教研组长杨萍制定出提高数学教学质量的有效措施。 紧接着，教务主任王瑞兰进行了全校的质量分析，用详实的数据对每门每科的成绩进行了理性分析，让每位老师精准地找到了自己教学上的“短板”，对症下药，她提议，我们要以深厚的教学功底从容应对考试，以经验教师的传递帮助带动青年教师成长、以不敷衍的认真坚持体现课堂精神；她鼓励老师们再接再厉，虚心学习新课标，注重平时积累，借助团队力量切实提高自身素养，努力为提升学生的素养贡献智慧和力量。 最后，苏涛校长总结，他指出通过这次质量分析会，让我们欣喜地看到经验型教师勇挑重担，面对困难全力以赴，青年教师勇于学习，面对不足虚心请教。在今后的教育教学中，加强教学研讨，重视常规检查的督查，培养学生良好习惯的养成。通过骨干教师对青年教师的引领和帮助，青年教师自身努力钻研，整体提升学校教学质量。 风劲帆满，自当扬风破浪；任重道远，仍需砥砺奋进。本次质量分析会展示了专业的研讨、理性的思考，有效的对话，再次提升了教师团队的合作意识与凝聚力。一上午的活动充实而有效，积极而热烈。更促使一小每一位老师在反思中改进，在改进中提高。教育路漫漫，愿我们都能眼中有光芒、心中有暖意，凝心聚力，笃定前行！ 文字:张爱慧编辑:张爱慧审核:姚聪岚