<p class="ql-block ql-indent-1">时光荏苒，似水流年，三年级的时光就要结束了，在本学期的各项教学工作中，我努力摆正自己的位置，勤于耕耘，一切以学生为中心，踏实地完成了各项教学任务。为了以后的工作更上一个新的台阶，为了孩子们更加健康地成长，我特将本学期的工作加以回顾，总结如下：</p> 教学工作 <p class="ql-block">一、认真备课</p><p class="ql-block ql-indent-1">备课是上好课的前提，要想备好课就要备好教参、备好课程标准、备好学生。教参中给出的有明确的教学目标,教学分析,教学建议,教学评价,这是我们上课的依据,不备好这个依据怎么能上好一节课呢?因此,我在备课的时候会结合教学参考书、课程标准来备课。备好一节课,不仅仅是备教学知识,也要备学生。看学生的程度,以及学生的掌握情况,两者缺一不可。</p> <p class="ql-block">二、保持热情</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学中有时候会常不断重复同样的工作,日复一日的,时间长了容易让人懈怠。因此,在每天的工作中,要保持一种对教学的热情,特别是在课堂上,俗话说:上行下效。如果老师在课堂上就半死不活的,没有一点的生气,那孩子们在下面会认真听讲、积极回答问题吗?答案肯定是不会。我在上课中会时刻保持对教学的热情,感染孩子,让孩子们也更投入到学习中来！</p> <p class="ql-block">三、培养学生自主学习的能力</p><p class="ql-block ql-indent-1">利用雏鹰争章，形成小组之间的竞争，激发学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">四、家校共育</p><p class="ql-block ql-indent-1">由于疫情原因，学校召开线上家长会的频率渐渐多了，每次我都会抽出时间，和家长们沟通孩子的在校状况，和家长形成教育合力。</p> 班主任工作 <p class="ql-block">一、坚持育人第一，全面地关注孩子的发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">充分了解学生，认识孩子的优点和缺点，点亮他们身上的闪光点，帮助他们找到自信。</p> <p class="ql-block">二、重视每一节主题班会课,充分让更多的学生得到锻炼</p><p class="ql-block ql-indent-1">班会是教育学生思想观念的最好途径,所以我很重视每周的主题班会课。每节班会课都由学生自己主持、召开。而且每次都会换不同的主持人,这让平时机会较少的同学也上台展示自己的才华,同学们都很积极,丰富多彩的主题班会不仅加强了班级的凝聚力,而且也培养了更多优秀的人才。</p> <p class="ql-block">三、善于捕捉每一个学生的闪光点,激励孩子们上进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">俗话说:“金无足赤,人无完人。”再优秀的学生也有他们不足的地方,话又说回来,再差的学生也有自身的优点。比如我们班的张传喜、王惟一，在同步练习册上做题时字歪歪扭扭，但是有一天我发现他练字时写的字还不错，于是我就把他的练字卡放到表彰栏上，几天后张传喜的作业书写有了很大的进步。接着我就抓住这一点,不停地表扬他,让他产生积极的情感,从而以点带面,促使他全面发展。</p> 反思 <p class="ql-block ql-indent-1">本学期的工作已经告一段落，在不断地成长中，我自身还存在很多问题，需加以改进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、虽然大部分同学的字体有了很大程度的进步，但是，还有个别同学的字体还不能令家长满意，仍需加大力度去指引，去影响。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、遇事还不够有耐心，对于一些常犯错的同学，还要多用点心去感化他们。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过总结反思，在往后的工作中，我会继续提高自己各方面能力，把工作做得更细致，更有效，更出色。</p>