<p class="ql-block"> 口语交际有利于增强孩子之间的交往，使孩子减少在交流时的一些羞怯心理。促进学生思维培养，促进学生思维表达能力。依托我校暑期托管平台，我们开展了“口语交际”专项训练班。</p> <p class="ql-block"> 首先，我们根据招收的学生特点制订了方案和周密的教学计划。</p> <p class="ql-block"> 小试牛刀——说说我是谁。</p> <p class="ql-block"> 自我介绍，说说自己的姓名、年龄、性格、爱好、就读学校及年级、自己最喜欢的人或事；介绍家庭情况等，讲的时候我们进行逐项训练，再连起来完整地说。</p> <p class="ql-block"> 说一说写一写，梳理思路，更有条理。</p> <p class="ql-block"> 小学生都喜欢听喜欢说，如何更好的表达自己的需求，说明白自己的想法，将是我们训练的重点。</p><p class="ql-block"> 从学生的交际需求出发，创设真切可感的交际语境，激发交际中的思辨和应对，便会孕育出积极主动的交际智慧，最终形成文明、和谐的交际素养。</p>