“借提示讲故事 趣情境悟改变”中心小学二年级11班“故事大王”争霸赛开讲啦

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<p>一篇精美的文章,是人生旅途的驿站。</p><p>一个好听的故事,是心灵憩息的港湾。</p><p>故事像一首小诗,吟诵着自由的韵律。</p><p>故事像一支歌,敲打着欢快的节拍。</p><p>故事像一缕阳光,温暖我们的心田。</p><p>故事像一幅画,渲染着明亮的色彩。</p><p>让我们走进多姿多彩故事世界敞开孩子们的心扉,抒发孩子们的情怀。扬起自信的风帆,展现独特的风采。</p> <p class="ql-block">第七单元语文要素是借助提示讲故事。人文主题是改变自己,改变环境,不断努力,不断成长,四篇课文意趣盎然。中心小学二年级十一班的同学在王老师的带领下,坐上了故事列车,开启他们丰富多彩的讲故事之旅</p> <p class="ql-block">  孩子们读改变、思改变、辨改变、悟改变,讲改变,思维表达齐提升!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第一篇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">大象耳朵有妙用,做好自己乐无穷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block">快看!那干净纯粹认真诚挚的表情神态动作透着多么可爱的童真童稚和求索探究啊,无论是谁一见之下都能激荡起内心深处最美好的柔软的波澜!那是通往希望和美好未来的风帆!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">第二篇</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">蜘蛛开店图简单,事与愿违苦不堪。</b></p><p><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>第三篇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">青蛙卖塘创美好,泥塘变成好地方。</b></p> <p>如果不是小青蛙干劲十足,行动力强,泥塘不会有改变。如果不是小青蛙善于听取别人的建议,泥塘也不会变。美好的地方人人都喜欢,经过改变,烂泥塘也能变成好地方,这需要我们勤奋努力,善于听取别人意见。</p> <p class="ql-block">这些的故事,为大家的想象插上飞翔的翅膀,为自己的童年增添美妙的味道,带领我们驶向知识的海洋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>第四篇</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">毛虫坚持做事情,破茧成蝶变风景</b></p> <p class="ql-block">孩子们在特殊的日子徜徉在讲故事的欢畅里,享受故事中的有关改变的妙趣,感受字里行间改变的哲理,吸收着成长的精神养分,多可爱努力的孩子们!你们仿佛是外面枝头上那一串串裂开嘴笑的夏花,让人一见身上的每一个细胞似乎都喜悦着跳动起来,生命力的新鲜能量就丝丝注入心底!谢谢你们的努力,谢谢你们给带来的这么可贵的生命力!你们给养了自己的同时也给养了爱你的大人们!加油💪!每一天的尘埃之微在一丝丝补益山海,积沙成塔!每一刻的烛光之微在一点点增辉日月,滴水穿石!持之以恒吧!</p> <p>阅读之路刚起步,多么希望孩子们勇于战胜困难障碍,积攒流畅有感情讲述的方法,保持多思、多想、多悟、多问的好习惯;多么希望孩子们保持求知欲,不迷失自我,不丢失童真,不盲从,敢于向一切事物问为什么,勇于探索未知;也希望孩子们永保内心纯净,满怀感恩与热情,不虚伪,不做作,乐观豁达,勇敢做自己,勇于直面困难、挑战,在收获知识的同时,也形成完美人格与正确三观!家长们也期待孩子们步步走得踏实,步步走得轻快,在快乐成长中收获了满满的知识与人格的丰盈,只有孩子们拥有独立思考和解决问题的能力,并养成习惯,才会使整个学习生涯攻无不取、战无不胜!</p>

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