<p class="ql-block"> 教育评价是教学过程的一个重要环节，它能全面了解学生的学习过程和结果，对整个教学过程具有诊断和导向功能，是改进课堂学与教的重要依据和方向。试卷是评价的重要工具，一份好的试题应该能体现新课程的理念，能激发学生的求知欲，体现学生的思维过程。</p> <p class="ql-block"> 2022年7月8日上午，三亚市实验小学艺术组进行了期末试卷命题分析研讨活动，对期末检测卷中的部分习题进行分析，对该命题的知识范围、情境性、科学性、探究性、难易区分度等进行科学的分析，基于“双减”，为轻负高质的课堂教学提供方向和依据。</p> 音乐组教师发言 <p class="ql-block"> 老师们对本次试卷的易错题进行了分析，主要涉及到课本重难点、演唱曲目、音乐记号等。老师们探讨了在今后的教学中应如何处理这类错题，并提出要加强音乐与生活的联系，从而提升学生解决问题的能力。</p> 美术组教师发言 <p class="ql-block"> 老师们从试题命制情况、学生答题情况、改进措施这几个方面进行了分析。美术组的老师对各年级试题命制情况作了说明，讲到今后的命题方向既要考查学生基础美术知识、绘画技能的掌握情况，也在一定程度上考查学生的审美思维和鉴赏能力；同时也在检验“双减”政策下，教师在执行新课标、落实新理念的情况。</p> <p class="ql-block"> 大家翻阅期末测试卷，根据习题形势，学生答题情况来进行命题情况分析。在独立思考的基础上，艺术组内老师纷纷提出自己的想法，深入理解习题的命题理念，检测学生的能力范畴，以及对课堂教学要求的方向等。老师们目标一致，了解整体，集集体智慧，深入思考，虽一人行速，但众人行远。</p> <p class="ql-block"> 本次试卷分析会不仅对这一阶段教学工作进行了全面总结，更为下一阶段的工作指明了方向，全体艺术组教师表示，一定以此次试卷分析会为契机，正视学生的错误，审视自己的教学，在调整中获得提升，在提升质量的同时提升自身能力，促进学生数学素养获得自然生长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字编辑：符茵茵</p><p class="ql-block">审核：陈小芳</p>