长湖小学2022年暑假阅读活动方案<br>一、活动目的<br>书是人类智慧的结晶，阅读是精神人生的开始，开展暑假读书活动，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，提高文学修养，培养学生良好阅读习惯，让书香飘逸校园。<br>二、具体目标<br>1、组织学生展开本富多彩的读书活动，开阔视野，增长如识，培养能力。<br>2、采用公道的组织情势，激发学生读书的自觉性和积极性，真正让书青你潜在实小的每个角落。<br>三、活动时间<br>2022年7月8日-8月30日<br>四、活动对象<br>1-5年级所有班级的学生.<br>五、活动要求<br>1、各班根据学生的浏览情况，结合课标要求，为学生推荐一本具体读物，做到师生共读一本书，并对学生的读书情况做出定量要求。<br>2、各班制定具体的暑期读书计划，为学生提供具体的“读书方法:<br>A、每天阅读时间30分钟，找自己每天最没事情，最没伴玩的时段。<br>B、规定在书量，假期每人最少读2本书，出份一本读书小报画<br>C、填写学生阅读记录册，记录读书时间、读书页数、书中好词、好句。<br>D、在读书场所张贴自己设计的提示:今天我读书了吗?<br>E、让自己的读书记录漂亮一些，如配图、换字体。<br>六、活动成果展现<br>1、暑假读书征文活动。表现积极的同学模授予“阅读书之星"的光荣称号，并领发奖状和奖品。<br>2、每班出一本读书小报画集，以班级为单位装订成册，并评选出“优秀阅读班集体”。<br>2021年语文新课标关于课外读物的建议 <br>《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议: <br>童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等； <br>寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等； <br>故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； <br>诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等； <br>长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传）、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等; <br>当代文学作品，建议教师从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐； <br>科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。 长湖小学2022科技创新大赛方案<br>为培养我校学生创新精神,提升学生实践能力，丰富学生的课余生活，经研究决定举办2022长湖小学科技创新大赛。<br>一、大赛的主题和内容<br>1.大赛的主题：创新 体验 成长<br>2.大赛的内容：优秀项目（工程实物类）、优秀科技论文、优秀科幻绘画<br>二、奖项设置<br>1.大赛设立优秀项目（工程实物类）、优秀科技论文、优秀科幻绘画一、二等奖（比例分别为评选项目总数的30%、60%），给获奖学生颁发证书。<br>三、参赛对象 <br>我校在校学生<br>四.申报要求<br>(1)作品实物要粘贴大赛统一标签表格（见附件1）。科幻画的标签粘贴在画背面的左下角，工程实物类项目的标签粘贴在作品上（3-5年级每班最少交2个实物作品）。<br>(2)科技论文不要贴标签, 但要有封面，封面上按顺序依次注明：作品标题和作者学校、作者姓名及指导老师姓名（注意：班级作品必须用A4纸和宋体3号字打印，3-5年级每班最少交2篇科技论文）。 <br>(3)科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活等情景。参赛作品一律在4K的纸质或其他材料上绘制（不接受玻璃画框）。科幻画的画面要干净、美观（画面上不要写有学校、作者姓名等内容）。（3-5年级每班最少交2个实物作品，1-2年级不限）。<br>（4）参加区科技展作品，每幅科幻画填写好作品名称和50字以内的作品创意说明（见附件2，编号不要填）。每个单位统一将创意说明附件2发送至指定邮箱。如下表样式：<br><br>作品名称 《空中城市》 作品编号<br>创意说明 未来的社会，由于地面上的空间越来越少，人们就想把家搬往空中去。聪明的建筑师就在空中建起“空中城市”，因为是从太空中提取出气作为引擎，所以房子都能浮在空中。 <br>(4) 工程实物类项目填写好一份60字左右的作品创意说明书（见附件2，编号不要填）。<br>五.申报时间。各班需在2022年9月5日前将作品教导处。 于2022年9月30日前对作品进行评比并展出。<br><br><br><br> 蒸湘区长湖小学 2022年7月6日<br>