大峪教苑教师风采——记大峪三小优秀教师邓柯

木可

以心血滋养心灵 从教以来，她以一种敬业、乐业的精神，默默耕耘。以实际行动践行“要想正人，必先正己”。无论课上还是课下，她总以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。要求学生努力学习时，自己首先做到了严谨的工作态度和刻苦奋斗的精神；教育学生关心他人时，自己首先做到了关心爱护所有的学生。教育学生讲文明懂礼貌，她也会主动跟学生问好，说“谢谢你“等礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答。 她是严师，更是慈母。她关爱每一个学生，可她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，邓老师都坚持做真诚的人，做正直的人。她把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在她的影响下，一些顽皮不爱学习的学生也逐渐端正了学习态度。有位女同学家庭条件差，父母年纪大，性格内向，在班上老觉得自己低人一等，上课不敢举手发言，平时也不太与同学交流，班上还有少数同学歧视她。邓老师多次找她谈话鼓励她增强信心，大胆敞开心扉，振作起来。在邓老师的关心和帮助下，这位学生如今成为班里的一名优秀学生。邓老师常说：“要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。”她总是用一颗朴实的心去关爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。 以专业引领奉献 作为一名语文兼美术教师，她很重视自己的专业成长，只有不断磨砺自己的教学技能和提升自己的专业水平，方能胜任教学工作。她主动地参加各种岗位培训，想方设法提高自我的素质和业务水平。坚持以理论武装自我，努力学习新知识，理解新的教育理念。她认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读关于教学方面的各种书籍、杂志。因为她坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。 在教育教学中，追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，她总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，挖掘教材的内涵。努力做到有清晰透彻的思路，深入浅出的讲解。同时不断创新教学方法，坚持因材施教，注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯。教学中，寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，让学生在乐中学、做中学。为了把德育教育寄于课堂之中，每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的资料寄德育于课堂教学之中。付出终有回报，其所教学科的成绩在学校考评中一直名列前茅。 以信心铸就成绩 “态度决定一切，责任成就一切”是她的人生信条，她常以此来勉励自己和他人。在工作中，尊重他人，理解他人，在各类业务活动中，注重沟通交流，将心比心，以心换心，让同事们在温馨和友爱中轻松工作，凝聚形成了和谐、创新的大阅读团队。“冬去犹留诗意在，春来身入图画中”。她以纯朴的风格和坚毅的脚步，走出了自己的节奏与特色，和全体教师及家长朋友一起呵护孩子们的成长，陪伴指引他们走向更远的远方。 以情怀倾注爱心 在整个教育过程中，她始终坚持以“爱”为教育的出发点，面对琐碎繁重的工作，她总是快乐接受，微笑面对。她说，每一名学生都需要关心，每一件小事都不能忽略，每一个教育契机都不能错过。她认为只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生真正感受到爱，要把每一个学生揽在怀里，捧在手里，挂在心上。 天道酬勤，有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风、严谨的治学态度和不懈的努力，在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩，所带的班级班风正，学风浓，纪律好，学生心智健全，成绩稳中有升，受到了社会、学校、及家长的好评。 她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是她总是谦虚地说：“我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别的。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚和热爱，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的。我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习。在今后的工作中，我将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。” 在三尺讲台上，她舞动课堂，绽放激情；在人生的舞台上，她敢于追求，勇往直前。“一腔碧血谱华章，三尺讲台写春秋”，我们坚信，在教育这方沃土上她会一直舞动下去！