王家畈初级中学最美教师(三)

麦子

您是美的耕耘者，您是美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 杨威 师德标兵 告白母校初心不忘 因为热爱，曾在宜都一中奋斗了14年的杨威，于2021年8月回到了他的母校--王家畈初级中学，担任校长一职。距离他从这所学校毕业，已经时隔22年。他女儿上小学，正是需要陪伴的时候，妻子也是宜都一中的老师，工作繁忙。从高中到初中，从城市到农村，虽有诸多不便，看着不舍的妻女，回想起母校曾经的谆谆教诲，他没有退缩，毅然前往，全身心投入到乡村教育振兴中去。 他于2007年大学本科毕业，同年8月在宜都一中参加工作，成为一名高中地理教师。2009年6月加入中国共产党，2013年开始担任班主任工作。目前在王家畈初级中学任教八年级2个教学班，工作量饱满，教学质量优秀，是宜昌市地理学科带头人、优秀教师。 一、不断学习，做立德树人的践行者 他认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，不断加强自我修养。将学校清廉校园建设和立德树人工作融合贯通，打造“托举”党建小品牌，对乡村留守子女进行一对一帮扶，实现托得稳、举的高的帮扶目标。先后11次被评为宜都市和宜都一中优秀共产党员。 二、无私奉献，做德优身正的育人者 他时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。2020年疫情期间积极参与为医护等一线抗疫人员子女“公益答题”活动，受到学生及家长一致好评。2021年8月服从组织安排，离开宜都一中的教学岗位，全力帮扶薄弱学校发展。他说:“回母校工作，我就是想通过教育，把家乡的孩子们送出大山，阻断贫困的代际传递。”他连续7年师德考核优秀。 三、追求卓越，做教书育人的把关人 他坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“知行合一”的教育理念，坚持学生是课堂的主体，将生活中的地理现象与地理课堂结合起来，形成了“讲地理故事，行山水人文”的教学风格，深受学生喜爱。教学效果好，5次获得宜昌市高考质量奖，获得“宜昌市优秀教师”“宜昌市命题专家”“宜昌市学科带头人”“宜都市高质量发展先进个人”等荣誉，在宜昌市青少年科技节，地理小博士知识竞赛等活动中5次获“优秀指导教师”称号。 四、养正树人，做点燃激情的引路人 他注重严慈相济，致力建设班级文化，注重点燃学生的激情，深受学生的喜爱，学校及家长的好评。所带班级学生在运动会、艺术节、学科活动中频繁获奖，班级成绩进步大，2016年所带班级学生钟明晗考上北京大学。 他到王家畈初级中学后，积极打造“三自培根”德育课程，以“自信做人、自律修身、自强筑梦”系列活动为载体，提升学生的综合素质，培育好学生成长的根基。他始终把孩子放在心头，每周日下午学生返校，必然站在校门口迎接；每周五下午学生放学，必然站在校门欢送。为孩子们安装路灯照明，安装热水器解决洗浴难题，提升食堂营养餐品质，关爱留守学生，不断改善学习环境。 他先后4次被评为学校“优秀班主任”，获得“宜昌市班会课一等奖”、“宜都市明星班主任”等荣誉，所带班级获“湖北省班级文化建设先进集体”。 五、积极探索，做教育改革的实践者 他始终将《课程标准》放在案头，积极尝试课堂微改革，多次参与省市优质课竞赛获奖，执教国家级观摩课“八步教学法示范引领”，执教国家级公开课《农业区位因素及其变化》，获人教社课程专家好评；参加学校校本教材编订，参研国家级、省级、宜昌市级多个课题，发表地理教学相关论文5篇；制作的教具在湖北省获一等奖。 他在宜都一中担任教研组长期间，认真抓好教研组建设，组织校本研修，推动高考改革，构建了《宜都一中地理新课程体系》；先后指导多名老师在省市级教学竞赛中获奖，带领的教研组在我市文明城市创建活动中获“创城先进集体”。 他在宜都一中教务室工作期间，坚持“以制度先行为框架，以人文关怀为底色，以教学质量为中心，以高考改革为主线”，认真做好教学管理工作，积极组织学科活动，牵头进行高考综合改革研究，组织“守敬”系列校本课程开发与开设，开展强基培优，积极探索多元录取的应对之策。组织学校信息技术提升培训和微课制作大赛，组织参加宜都市科技节学校获宜都市先进集体，组织参加宜昌市科技节学校获团体三等奖，组织地理科普教育获地理科普教育先进单位，组织2020年高考学校获评湖北省优秀考点。 他到王家畈初级中学工作后，深感农村小型学校青年教师成长的艰难，持续开展“请进来，走出去”系列活动，跨校给年轻老师找师傅，破解学校部分学科新教师无师傅可教、无同事可研的难题。他注重德智体美劳全面培育，建立了五育融合的学校课程体系，坚持以智慧人，以德树人，以体健人，以美化人，以劳塑人。现王家畈初级中学正在快速发展，成为宜都市首批“劳动教育”示范学校，湖北省“生活·实践”教育实验学校。 他说：“我将拿出植根山区办教育的定力和豪气，阵地稳打稳扎、碉堡逐个攻破，和我的老师、同学们一起努力，一起向未来！” 吴仲光 　　最美教育工作者 吴仲光，男，1979年6月出生，1998年8月参加工作，一级教师，现任王家畈初级中学副校长。该同志参加工作以来，一直辛勤耕耘在三尺讲台上，坚守在工作的第一线。他自觉贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，以身作则，为人师表，以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染教育着一批又一批学生，为学生全面发展、为学校的稳步提升贡献了一份力量。 一、热爱学生，为学生的全面发展奋斗不懈 他坚信：只有共鸣的生命，才会有创造和激情，才会迸发出思维的火花。因此，他极力创造和谐、民主、平等的课堂的课堂气氛，放手让学生积极参与实践和探究，努力给学生更多学习的时间和空间，努力让每一位学生都能体验到成功的喜悦。教学中，始终以学生为中心，采用形式多样的探究式教学，极大的调动了学生学习的兴趣和信心。每一堂课，他都做好充分的课前准备，研究学生、研究教材，积极和备课组老师交流与合作，以调动学生学习的兴趣为前提，努力让每一名学生都想学、好学，并且学有所获。他还特别重视学生学习习惯的培养，教育学生对自己的学习情况要及时反馈，对于出现的问题要及时订正，鼓励学生不懂就问。在学生的心目中他是一名可亲可敬的老师；在课堂上他是一名严格要求学生的师长；在课间活动中他是学生的朋友，学生们既“怕”他，但又喜欢他，都愿意和他接近，和他交流。他总认为，热爱学生不能停留在表面，只有真正的爱学生，学生才会相信你。他经常这样对学生说，只要你们有问题，不论什么时间、什么地点都可以来找我。所以在教室、办公室、甚至在操场上都经常看见他辅导学生的身影。在这几年里，他所代的数学学科成绩优秀，得到了学校和学生家长的广泛认可。2016年9月中考数学教学获得“宜都市教学质量一等奖”；2018年9月中考数学教学获得“宜都市教学质量二等奖”； 2019年9月中考数学教学获得 “宜都市教学质量二等奖”。 二、坚守岗位，默默奉献自己的青春和热血 源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的无限追求，他几十年如一日，在工作中默默奉献。工作中，他身兼数职，除了长期担任高年级的数学教学工作，还先后担任学校教务员、教务室主任、副校长等职务，工作是忙碌的，但他毫无怨言。特别是在他爱人患病的那段日子里他既要照顾生病的妻子，还要照顾年幼的女儿，家庭的负担可想而知，晚上在医院照顾妻子，早上赶回学校上班是常有的事，他并没有因此而耽误自己的本职工作。除了要完成自己的教学工作之外，还要处理学校教务方面的相关事情，在任务面前，他总是身先士卒，冲在最前面。他总是说：不能因为自己的家务事而耽误了我的学生，更不能影响了学校工作，既然我选择了这项职业，就要为之付出牺牲，因爱而舍，无怨无悔。因工作出色，他先后被评为宜都市“先进教育工作者”、宜都市“师德标兵”、王家畈镇“先进教育工作者”等荣誉称号。 他所教过的已经毕业的学生，经常在QQ上给他留言，交流自己的学习状况。有一个学习基础比校差的学生这样说：这次我没有考，不好意思回来看您，但您相信，我一定会成功的”，这名话也许就是对他工作的最好回报吧。 伟大出于平凡。他就是在这平凡的岗位上，用朴实的言行，书写着师德的神圣。在三尺讲台上，他化激情为绵绵细雨，润物无声；化关爱为暖暖春晖，泽被芳菲；化追求为泉泉爱心，温暖心田。他用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给他的事业，他的学生。 他相信只要心中有爱，有高尚的师德，只要不断的去学习进取，去追求更高更远的目标，就能做到最好！