<p class="ql-block"> 时光飞逝，愉快的一个学期又过去了！本学期，语文教研组紧紧围绕“双减”政策，以阅读教学研究和新课堂教研为抓手，合理安排学生的语文活动，激发学生学习语文的兴趣，以提高学生语文学习的潜力。快来看看我们都开展了哪些活动吧！</p> <p class="ql-block"> 一、 书香校园“我有一本好书”系列活动</p><p class="ql-block">1、阅读主题课。本学期教研重点仍然放在阅读教学上。每个老师都认真准备，不管是推门课还是公开课都以阅读为主题。</p> <p class="ql-block">2、红领巾广播站——书海拾贝专栏。每周三中午，一位老师带领一名同学通过红领巾广播站和大家分享一本好书，希望可以实现师生共读，生生共读，能真正在书香校园里沉浸式阅读。</p> <p class="ql-block">3、“我有一本好书”大厅展板。高年级带领低年级每两周更换一次展板，以手抄报，图文结合等形式把自己喜欢的书展现给大家。</p> <p class="ql-block">4、“读一本好书”演讲比赛。由于受疫情影响，我们的演讲比赛推迟到了四月份举行，但孩子们对于好书分享的热情却丝毫不减，这次的活动也很成功。</p> <p class="ql-block"> 二、“一周一研”活动</p><p class="ql-block"> 利用每周二下午的语文教研日的时间开展“一周一研”活动，做到周周有主题，次次有收获，如：名师观摩课，你说我说大家说，读书沙龙……</p> <p class="ql-block"> 三、继续开展校内听课评课及教学诊断活动</p><p class="ql-block"> 认真用心地开展校内听课活动，促进教师教学水平的提高，一向是我校搞好教研工作的传统。随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师也逐渐增多。如何使不一样的教师在教研组中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展预约推门课，年级组集体备课、专题研讨、公开课等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，反复磨课，组织听课，评课、诊断、总结。</p> <p class="ql-block"> 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位</p><p class="ql-block"> 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。透过督促、检查，教师们养成了良好的工作习惯，每次均能完成各项任务。</p> <p class="ql-block"> 感谢语文组所有老师的支持，让本学期的教研活动丰富而精彩。 下学期我们将继续关注阅读主题教学，聚焦新课标，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注教师专业成长，促进各年级语文教学质量的整体提升，“双减”下真正做到减量增效提质。</p>