将丹心照亮教育，用激情谱写华章 ——致敬2022届伊宁县二中高三教师团队

春暖花开

杏子压枝黄半熟，风送夏花阵阵香。2022年新疆伊宁县二中高考迎来全面丰收：南通班本一率100%，全校本科率在2021年基础上提高了12.7%，均创历史新高。而创造这一辉煌的是在以曾小平书记、卫清校长为代表的党总支、校长室领导下的高三教师团队。 习总书记说教育的真谛在于“培根、铸魂、启智、润心”。高三教师正是把这八个字，内化于心，外放于行，始终用来丈量自己的三尺讲台和育人分寸。 　　看似寻常最崎岖，成如容易却艰辛。高三九个多月，二百八十一个日日夜夜，这期间凝聚的是学校高三团队的付出与心血，是高三学子的理想和未来，也是无数家庭的希望与重托。<div>瞻顾征程，离不开高三教师团队的踏实与奋进 </div><div> 空谈误国，实干兴邦。教育工作，来不得半点马虎。在高三教师眼里的踏实就是把每一个知识点嚼烂，让学生吃透，变成能力，转化分数。援疆楼北墙上镌刻着：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”不仅是对学生的勉励，更是对教师的鞭策。高三教师把奋进刻在骨髓，用实干给学生培根、铸魂。 </div><div> 高三教师中，特别能担当的是管理团队。作为南通教育援疆领队、伊宁县教育局副局长、伊宁县二中校长，卫清把更多的精力放在了伊宁县二中，他亲自把关高三年级，科学制定教学计划，狠抓备课组建设，并积极参与其中，深入高三课堂把脉。经常陪教师看晚自习、利用空余时间找学生、找老师谈心。单招期间，废寝忘食，培训引导，效果显著。最后阶段，紧盯目标人群和临界生，还通过举行励志活动，如：“模考表彰大会”“百日誓师大会”“高考壮行宣誓”等，为高三学子助力。副校长石晓燕既担任高三5班教学，还兼顾各年级教学管理，每天都在负重前行，但仍无怨言，与高三教师们一起做好各项教学常规工作；年级主任胡启鹏和支部书记马丽新，除了担任高三教学任务以外，积极协调好学校与年级、老师与学生之间的各项工作，任劳任怨；政教主任白伊龙，不惧困难，常用爱心、包容心为学生排忧解难；教研主任刘敏，踏实严谨，积极组织开展各项教研活动，为高考保驾护航；教务主任李旭辉，统筹规划，合理安排教学，认真分析成绩，动态遴选临界生，狠抓有效人群。他们既要做好教学本职工作，还要参与各项事务管理。疫情维稳无小事，每周管理到个人，他们最累。</div> 　　高三教师中，特别能吃苦的是班主任队伍。他们大多是年轻人，如刘成国、汪艳、马欣杰、牛继虎等不怕吃苦，任劳任怨。黄莹中途接班，尽心尽力，高三5班高考本科率达到100%；汪艳治班有方，耐心细致，高三4班高考本科上线率达96.2%；李旭辉身兼重任，耐心引导，厚积薄发，高三3班高考本科率96.15%，其中重本率达到50%；刘俊梅临危受命，中途接班，两女儿尚小，依然把爱分享给高三13班的学生；阿依波塔以诚待生，创新管理，赢得高三19班学生的信赖，出色完成学校所交的任务。像这样的老师有很多，他们舍小家为大家，把学生们当成自己的孩子。学校每天来得最早的是他们，回得最晚也是他们，常规管理是他们，关注学习还是他们，他们最苦。 高三教师中，特别能战斗的是备课组团队。备课组是一个学科的指挥部也是作战部，备课组长就像是一个指挥员，每个成员都是战斗者。作为优秀备课组的语文和英语领头人辛宇华和周云，他们每周都安排组员在固定时间、地点开展集体备课活动，研究高考、研究典型题，选题组卷，安排小练大考，分析成绩得失，控制调配进度，保障高考取得优秀成绩。高三各个备课组，都能戮力同心，奋勇作战，攻无不克，他们最强。 高三教师们正如航天人一样，不求名利，奉献青春，创造奇迹。 回首过往，离不开高三教师团队的爱心和奉献 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。高三教师团队把爱作为教育的灵魂去随风潜入，把奉献作为教育的养分润物无声。 疫情期间，部分高三老师克服生活困难留守学校，确保了网课等工作的顺利开展。去年底张淑荣、梅媛两位援疆教师因离校较远，她们大早顶着寒风来上课，晚课后又披着月色走回去；有几次滑倒了，她们拍拍身上的雪花，安慰道：援疆就是来历练的，没有跌倒就没有成长。王太和、王洪达、张玉新几位援疆老师，临近退休，仍然奋战在高三一线，他们对教学一丝不苟，对学生关爱无微不至。周铭祥老师常牺牲周末休息时间为学生义务辅导数学，还自费给全班学生购买高考真题试卷；周学力老师为调动学生生物学习积极性，常与学生促膝长谈，答疑解惑；陈小良老师担任高三两个班物理教学，课务很重，但毫无怨言，常因上晚自修连晚饭也顾不上；丛茂勇老师精心备课，常到凌晨，还买书籍激励学生；周玥老师家有考生，对学生严格认真，分秒必争；他们用爱心和奉献给学生留下深刻印象。 盘点战绩，离不开高三教师团队的交流和融合 山与水相融，造就了沉稳与灵动的相得益彰；人与人交流，带来了思想和技能的碰撞融合。高三教师十分注重学习和交流，他们深知：“逆水行舟，不进则退”“海纳百川，有容乃大”。 十一位来自南通市各校的骨干教师和当地高三教师的交流、融合，给高三团队带来了星与火的燎原之势。 青蓝工程“传帮带”。开学伊始，学校便组织援疆教师与当地青年教师进行师徒结对，通过“传、帮、带”的方式，使青年教师的教育教学技能得到快速成长和不断进步。师傅们在师德上做到言传身教，率先垂范；在教学上做到毫无保留，倾囊相授；在生活中做到相互关爱，和睦相处。师徒们教学相长、共同进步。 校间交流勇展示。二中各备课组长及骨干教师定期参与一中和三中的听课、评课活动，加强了校际交流。高三援疆教师周玥、丛茂勇、周铭祥、王洪达、陈小良、周学力等先后到兄弟学校送课、交流，赢得一致好评。各备课组还经常邀请一中、三中教师共同开展教研活动，如“高三复习课观摩与研讨”“高考复习迎考策略三校论坛”“最后四十天冲刺计划”等。 这些活动增强了教师的业务能力，也提高了学生的文化成绩。“踔厉奋发战百日，笃行不怠续辉煌”百日冲刺的誓言犹在耳畔。正是高三教师们，用踏实的作风，奋进的姿态，专研的精神，成功书写了二中高考的新篇章。曾经的付出结出今天的硕果，谁说努力不能开花；曾经的誓言变成今天的喜悦，谁说理想只是夜谈。人生只有干出来的美丽，没有等出来的辉煌。 　　追梦教育人，理想终成真。杏乡有你们，风景更迷人！ 文字：丛茂勇 图片：袁玉龙 审核：卫清